Page 884 - ATP 2024_Neat
P. 884

Profil Pelajar                         Perkiraan
                                  Capaian Pembelajaran            Alur Tujuan Pembelajaran          Konten Materi                            Kata Kunci
                                                                                                                          Pancasila                           Jumlah Jam
                               efisiensi, kelebihan, dan                   didik dapat                                 Bergotong-         digital, etis
                               keterbatasan dari setiap                    mengetahui serta                            royong             bermedia digital,
                               alternatif solusi, kemudian                 menyadari pentingnya                                           era digital,
                               memilih dan menerapkan                      meningkatkan literasi                                          revolusi industri
                               solusi terbaik, paling efisien,             digital masyarakat                                             4.0, Internet of
                               dan optimal dengan                          Indonesia.                                                     Things (IoT),
                               merancang struktur data yang                                                                               Artificial
                               lebih kompleks dan abstrak.     XII.BK.3.   Peserta didik mampu      Informatika        Beriman            Intelligence (AI),       5 JP
                                                                           memahami sejarah         Sekarang dan       Bertakwa kepada    big data dan
                                                                           revolusi industri dan    Masa Depan         Tuhan YME dan      cloud computing.
                                                                           ciri revolusi industri                      Berakhlak Mulia,
                                                                           4.0.                                        Berkebhinekaan
                                                                                                                       Global, Mandiri,
                                                               XII.BK.4.   Peserta didik mampu
                                                                           memahami pengertian                         Bernalar Kritis,
                                                                           Internet of Things                          Kreatif dan
                                                                           (IoT) dan                                   Bergotong-
                                                                           penerapannya pada                           royong
                                                                           kehidupan sehari-
                                                                           hari.

                                                               XII.BK.5.   Peserta didik mampu
                                                                           memahami pengertian
                                                                           big data dan
                                                                           penerapannya pada
                                                                           kehidupan sehari-
                                                                           hari.

                                                               XII.BK.6.   Peserta didik mampu
                                                                           memahami pengertian
                                                                           Artificial Intelligence





                              Informatika Fase F Kelas XII
   879   880   881   882   883   884   885   886   887   888   889