Page 897 - ATP 2024_Neat

Profil Pelajar Perkiraan
Capaian Pembelajaran Alur Tujuan Pembelajaran Konten Materi Kata Kunci
Pancasila Jumlah Jam
algoritma standar dan komputasional dan variabel,
strategi efisiensinya, menerapkannya operator,
merancang dan dalam kehidupan perintah, array,
mengimplementasikan sehari-hari fungsi, library
struktur data abstrak yang dan sintak.
kompleks seperti beberapa XII.AP.3. Peserta didik mampu Berpikir Beriman 10 JP
library standar termasuk menerapkan aturan Komputasional Bertakwa kepada
library untuk Artificial mencari kata (search) untuk Aktivitas Tuhan YME dan
Intelligence dan library dengan cara berpikir Aturan, Logika dan Berakhlak Mulia,
untuk pengolahan data komputasional Aktivitas Analisis Berkebhinekaan
bervolume besar, serta XII.AP.4. Peserta didik mampu Global, Mandiri,
menerjemahkan sebuah menerapkan aktivitas Bernalar Kritis,
program dalam satu logika dengan cara Kreatif
bahasa yang sudah berpikir
dikenalnya ke bahasa lain komputasional
berdasarkan kaidah
translasi yang diberikan. XII.AP.5. Peserta didik mampu ▪ Pengenalan Beriman 5 JP
mengidentifikasi Pemrograman Bertakwa kepada
proses kerja pada Bahasa C Tuhan YME dan
pemrograman IDE Arduino Berakhlak Mulia,
Arduino ▪ Struktur Dasar Berkebhinekaan
Program Global, Mandiri,
XII.AP.6. Peserta didik mampu
menganalisis struktur Arduino Bernalar Kritis,
dasar program Kreatif
Arduino.

XII.AP.7. Peserta didik mampu ▪ Aturan Beriman 5 JP
menerapkan aturan (karakteristik) Bertakwa kepada
Penulisan Kode Tuhan YME dan

Informatika Fase F Kelas XII