Page 1562 - MTK 2024
P. 1562

Peserta didik yang hasil belajarnya belum mencapai target, guru melakukan pengulangan materi
                 dengan pendekatan yang lebih individual dengan memberikan tugas individu tambahan untuk
                 memperbaiki hasil belajar peserta didik yang bersangkutan


                 Pengayaan
                 Kalian telah mempelajari matriks pada buku ini. Untuk memperkaya atau memperdalam
                 pengetahuan dan keterampilan yang kalian miliki kalian dapat mempelajari matriks pada:

                   Buku Matematika Untuk SMA/MA kelas XI kelompok wajib semester 1, Sukino, Erlangga,
                   2017.  Pada  buku  tersebut  menjelaskan  cara  menentukan  sistem  persamaan  linear
                   menggunakan cara eliminasi Gauss-Jordan.
                   https://sumberbelajar.belajar.kemdikbud.go.id/sumberbelajar/tampil/Operasi-Matriks-
                   2014/konten2.html laman ini menjelaskan tentang operasi pada matriks.


                                     PROGRAM REMEDIAL DAN PENGAYAAN
                 Sekolah           :  ..............................................……………….
                 Mata Pelajaran    :  ..............................................……………….
                 Kelas / Semester  :  ……… / ………

                    Nama Peserta       Rencana Program          Tanggal            Hasil
              No                                                                                Kesimpulan
                        Didik        Remedial  Pengayaan     Pelaksanaan    Sebelum  Sesudah
               1

               2
               3

               4
               5

               dst


            G.  REFLEKSI GURU DAN PESERTA DIDIK
                 Lembar Refleksi Guru

                  No       Aspek                    Refleksi Guru                          Jawaban

                   1  Penguasaan       Apakah saya sudah memahami cukup baik
                       Materi          materi dan aktifitas pembelajaran ini?

                   2  Penyampaian      Apakah  materi  ini  sudah  tersampaikan
                       Materi          dengan cukup baik kepada peserta didik?
                   3  Umpan balik      Apakah 100% peserta didik telah mencapai
                                       penguasaan  tujuan  pembelajaran  yang
                                       ingin dicapai?


                 Lembar Refleksi Peserta Didik

                                                                                            Hasil
                  No                     Target Pembelajaran
                                                                                    Baik  Cukup  Kurang
   1557   1558   1559   1560   1561   1562   1563   1564   1565   1566   1567