Page 20 - الكهرومغناطيسية
P. 20

‫جدول البيانات‬

‫الملاحظات‬   ‫الحاجب‬                        ‫التردد (‪)Hz‬‬  ‫الحزمة‬      ‫الملاحظات‬  ‫الحاجب‬                        ‫الحزمة التردد (‪)Hz‬‬
           ‫ذراع �شخ�ص‬                                  ‫‪FM‬‬
                                                       ‫‪FM‬‬                     ‫ذراع �شخ�ص‬                    ‫‪AM‬‬
                                                       ‫‪FM‬‬
           ‫�صندوق كرتون‬                                ‫‪FM‬‬                     ‫�صندوق كرتون‬                  ‫‪AM‬‬
                                                       ‫‪FM‬‬
           ‫�صندوق كرتون مغطى ب أ�لومنيوم‬                                      ‫�صندوق كرتون مغطى ب�ألومنيوم‬  ‫‪AM‬‬
                                                       ‫‪FM‬‬
           ‫�صندوق ا أل�سلاك الم�شبكة‬                                          ‫�صندوق ا أل�سلاك الم�شبكة‬     ‫‪AM‬‬

             ‫�صندوق فلزي‬                                                        ‫�صندوق فلزي‬                 ‫‪AM‬‬
           ‫أ�كيا�س تحمي من‬                                                    ‫أ�كيا�س تحمي من‬               ‫‪AM‬‬
           ‫التفريغ الكهربائي‬                                                  ‫التفريغ الكهربائي‬

                     ‫المذياع باستخدام المواد الحاجبة‪.‬‬              ‫	‪ُ . 4‬ض َّم المذياع إلى صدرك وأحطه بذراعيك‪ ،‬وأهمل انخفاض‬
‫	‪. 2‬ا�س��تنتج لماذا لم تكن تغطية المذياع بذراعيك ف ّعالة في إيقاف‬  ‫الصوت؛ لأنك تغطي السماعة‪ .‬كيف تأثر استقبال المذياع‬

                                  ‫موجات الراديو؟‬                                      ‫للإشارة بذلك؟ د ّون ملاحظاتك‪.‬‬
‫	‪. 3‬ا�س��تخدم التف�س�ري العلم��ي تمتــص ميــاه المحيط موجات‬        ‫	‪. 5‬ضــع المذياع داخــل صنــدوق الكرتون‪ ،‬وضــع غطاء‬
‫الراديو وتح ّد من اختراقها بحيث تصل إلى عمق يســاوي‬
                                                                   ‫الصندوق‪ ،‬وأصغ إلى المذياع هل تأثر اســتقباله للإشارة؟‬
‫طول الموجة تقري ًبا تحت الســطح‪ .‬وبسبب ذلك تستخدم‬
‫موجات لها ترددات صغيرة ج ًّدا ‪ (40-80) Hz‬للتواصل‬                                                   ‫ود ّون ملاحظاتك‪.‬‬
‫مــع الغواصــات تحت الماء‪ .‬لمــاذا قد يكــون موقع محطة‬             ‫	‪. 6‬كرر الخطــوة ‪ 5‬أربع مرات أخرى باســتخدام الصندوق‬

‫إرسال الموجات الراديوية ذات القدرة العالية والمستخدمة‬              ‫المغطــى بالألومنيوم‪ ،‬والصندوق المصنوع من الأســاك‬

‫للاتصال بغواصــة ما موجو ًدا في منطقــة نائية بعيدة عن‬             ‫المشبكة (المغلق الباب)‪ ،‬والصندوق الفلزي (المغلق الغطاء)‬
‫المحيط (مســاعدة‪ :‬قدر طول الهوائي المســتخدم إذا كان‬
                                                                   ‫والكيس الذي يحمي من التفريغ الكهربائي على الترتيب‪.‬‬
                ‫طوله يساوي نصف الطول الموجي)‪.‬‬
                                                                   ‫	‪ . 7‬غ ّي مؤشر المذياع إلى حزمة ‪ ،FM‬ووالفه مع أقوى محطة‪.‬‬
                                                                              ‫ود ّون تردد المحطة‪ .‬ثم كرر الخطوات ‪.4-6‬‬

‫كيــف يكون حجــم الثقوب في الأســاك الفلزية المشــبكة‬              ‫	‪. 1‬التلخي���ص أي المواد أكثر فاعلية لحجب موجات الراديو؟‬
‫الموضوعة على بــاب فرن الميكروويف مقارنــة بطول موجة‬               ‫	‪. 2‬ا�س��تخدام الأرق��ام احســب الطــول الموجي لــكل تردد‬
                                                                   ‫اســتخدمته في المذياع‪ .‬وتذكــر أن ‪ ،c =f λ‬حيث ‪ c‬سرعة‬
                    ‫الميكروويف التي ترددها ‪2.4 GHz‬؟‬
                                                                     ‫الموجات الكهرومغناطيسية وتساوي​‪3.00×108​​ m/s‬‬
‫افترض أنك تريد إرســال بعض الصور أو المعلومات المخ ّزنة‬            ‫	‪. 3‬قارن ما العلاقة بين الطول الموجي للموجة المســتخدمة في‬
‫على القرص المغناطيسي لحاسوبك إلى صديقك‪ ،‬فما الذي يتعين‬             ‫المذياع واتســاع الفتحة أو الفتحات في المواد المســتخدمة‬
‫عليك عمله لحماية القرص من الموجات الكهرومغناطيســية‬
                                                                                              ‫لحجب موجات الراديو؟‬
                                     ‫خلال الإرسال؟‬                 ‫	‪. 4‬تف�س�ري البيان��ات ما الصفات المشتركة بين المواد التي تعمل‬

                                                                                           ‫على حجب موجات الراديو؟‬

                                                     ‫	‪. 1‬ا�شرح قدم شر ًحا حول ما قد يحدث للمجالات الكهربائية‬
                                                     ‫والمغناطيسية لموجات الراديو التي منعت من الوصول إلى‬

‫‪93‬‬
   15   16   17   18   19   20