Page 37 - คู่มือนักเรียน-66- (3-6-66) ล่าสุด
P. 37

๓๓

                                                ระเบียบโรงเรียนคงทองวิทยา
                                      ว่าด้วยการพัฒนาพฤติกรรมนักเรียน พ.ศ. 2566


                      เพอให้นักเรียนโรงเรียนคงทองวิทยา เป็นนักเรียนที่มีระเบียบวินัย มีความประพฤติ  ที่ดีงาม สอดคล้อง
                        ื่
               กับพระราชบัญญัติคุ้มครองเด็ก พ.ศ. 2554 กฎกระทรวงศึกษาธิการ กำหนดความประพฤติของนักเรียนและ
               นักศึกษา  พ.ศ. 2548 และระเบียบกระทรวงศึกษาธิการ ว่าด้วยการลงโทษนักเรียนและนักศึกษา พ.ศ. 2548
               และให้เกิดประสิทธิภาพ ประสิทธิผลในการส่งเสริมให้นักเรียนประพฤติตนในทางที่พงประสงค์  จึงได้กำหนด
                                                                                        ึ
               ระเบียบโรงเรียนคงทองวิทยา ว่าด้วยการพัฒนาพฤติกรรมนักเรียน พ.ศ. 2566 ไว้ดังต่อไปนี้



                                                         หมวดที่  1

                                                          บททั่วไป
                      ข้อ 1  ระเบียบนี้เรียกว่า “ระเบียบโรงเรียนคงทองวิทยา ว่าด้วยการพัฒนาพฤติกรรมนักเรียน พ.ศ. 2566”
                      ข้อ 2  ระเบียบนี้มีผลบังคับใช้ตั้งแต่วันที่ ประกาศใช้ เป็นต้นไป

                      ข้อ 3  ให้ยกเลิกระเบียบ ข้อบังคับ หรือคำสั่งอื่นใดที่ได้กำหนดไว้แล้ว ซึ่งขัดหรือแย้งกับระเบียบนี้
                      ข้อ 4  ในระเบียบนี้
                              “โรงเรียน”  หมายถึง  โรงเรียนคงทองวิทยา อำเภอดอนตูม จังหวัดนครปฐม
                              “นักเรียน”  หมายถึง  นักเรียนที่กำลังศึกษาอยู่ในโรงเรียนคงทองวิทยา

                              “ครู”         หมายถึง  ข้าราชการและบุคลากรทางการศึกษาโรงเรียนคงทองวิทยา
                              “ผู้อำนวยการโรงเรียน”  หมายถึง  ผู้อำนวยการโรงเรียนคงทองวิทยา
                              “การพัฒนาพฤติกรรมนักเรียน”  หมายถึง การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมของนักเรียนที่ประพฤติผิด

               หรือฝ่าฝืนระเบียบข้อบังคับของโรงเรียน โดยใช้กิจกรรมหรือการลงโทษตามระดับความผิดที่กระทำและการ
               สนับสนุนส่งเสริมให้นักเรียนเป็นผู้มีระเบียบวินัย คุณธรรม จริยธรรมอันดีงาม
                                                                                           ู
                                       ึ
                            “พฤติกรรมที่พงประสงค์”  หมายถึง  พฤติกรรมที่นักเรียนแสดงออกในทางที่ถกทควรกระทำความดี
                                                                                              ี่
               อันเกิดประโยชน์ต่อตนเอง ผู้อื่นและส่วนรวม สมควรได้รับการยกย่อง เชิดชูเป็นแบบอย่างที่ดี
                             “พฤติกรรมที่ไม่พงประสงค์” หมายถึง พฤติกรรมที่นักเรียนแสดงออกในทางที่ผิด ฝ่าฝืนกฎระเบียบ
                                        ึ
               ข้อบังคับของโรงเรียน กฎกระทรวงกำหนดความประพฤติของนักเรียนและนักศึกษา พ.ศ. 2548 และพฤติกรรมที่
               ขัดต่อศีลธรรมอันดีงามของสังคม ดังนี้
                               1. หนีเรียนหรือออกนอกสถานศึกษาโดยไม่ได้รับอนุญาตในช่วงเวลาเรียน

                               2. เล่นการพนัน จัดให้มีการเล่นการพนัน หรือมั่วสุมในวงการพนัน
                               3. พกพาอาวุธ หรือวัตถุระเบิด
                               4. ซื้อ จำหน่าย แลกเปลี่ยน เสพสุราหรือเครื่องดื่มที่มีแอลกอฮอล์ สิ่งมึนเมา บุหรี่ หรือยาเสพติด
                                                        ู่
                                                                        ื่
                               5. ลักทรัพย์ กรรโชกทรัพย์ ข่มข หรือบังคับขืนใจเพอเอาทรัพย์บุคคลอื่น
                               6. ก่อเหตุทะเลาะวิวาท ทำร้ายร่างกายผู้อื่น เตรียมการหรือกระทำการใดๆ อันน่าจะก่อความไม ่
               สงบเรียบร้อยหรือขัดต่อศีลธรรมอันดีของประชาชน
                               7. แสดงพฤติกรรมชู้สาว ซึ่งไม่เหมาะสมในที่สาธารณะ
                               8. เกี่ยวข้องกับการค้าประเวณี

                               9. ออกนอกสถานที่พกเวลากลางคืนเพื่อเที่ยวเตร่ หรือรวมกลุ่มอันเป็นการสร้าง
                                               ั
               ความเดือดร้อนให้แก่ตนเองหรือผู้อื่น
   32   33   34   35   36   37   38   39   40   41   42