Page 48 - คู่มือนักเรียน-66- (3-6-66) ล่าสุด
P. 48
๔๔
ข้อ 28 การแจ้งผู้ปกครองทราบ หรือการเชิญผู้ปกครอง ให้ครูที่ปรึกษา ครูหัวหน้าระดับชั้น หัวหน้างาน
ื่
ส่งเสริมพฤติกรรมนักเรียนประสานงานกับหัวหน้างานกิจการนักเรียน เพอทำหนังสือถึงผู้ปกครองนักเรียนให้
รับทราบพฤติกรรมของนักเรียน และปรึกษาหารือกับทางโรงเรียนในการร่วมมือแกไขปัญหานักเรียน
้
ข้อ 29 การทำกิจกรรมเพื่อให้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมของนักเรียน ดังนี้
(1) ส่งตัวให้เข้ารับการอบรมตักเตือน จากครูหรือบุคคลอื่น ตามที่กำหนด
(2) ให้บันทึกการทำความดี ซึ่งมีครูลงชื่อรับรองเป็นพยาน ตามที่กำหนด
(3) ให้รายงานตัวเป็นประจำตามวัน และเวลาที่กำหนด
(4) ให้ทำบันทึกสัญญาปรับปรุงพฤติกรรมเป็นลายลักษณ์อกษร
ั
(5) ให้เข้ารับการอบรมเพื่อปรับปรุงพฤติกรรมตามที่กำหนด
(6) ให้บำเพ็ญประโยชน์ต่อส่วนรวม ชุมชน ท้องถิ่น ตามที่กำหนด
ื่
(7) ให้ซ่อมแซม ชดใช้ ประดิษฐ์ชิ้นงานที่เป็นประโยชน์ต่อส่วนรวมให้ทำกิจกรรมหรือวิธีอน ๆ ที่
คณะกรรมการส่งเสริมกิจการนักเรียนเห็นว่าเหมาะสม
ั
ข้อ 30 นักเรียนที่ถูกลงโทษไปแล้ว ปรากฏว่าไม่ปรับปรุงพฒนาตนเอง หรือมีพฤติกรรมผิดระเบียบ หรือ
ื่
สร้างความเดือดร้อนเสื่อมเสียต่อตนเอง ผู้อนและส่วนรวมอย่างร้ายแรง ให้คณะกรรมการส่งเสริมความประพฤติ
นักเรียน เสนอปัญหาเป็นรายกรณี เพื่อให้ผู้อำนวยการโรงเรียนวินิจฉัย แนวทางแก้ไขปัญหา เช่น การส่งต่อ การแยก
กลุ่มปัญหา การให้มีการเปลี่ยนสถานที่เรียน เพื่อให้สามารถปรับตัวในสภาพแวดล้อมใหม่ เป็นต้น
ข้อ 31 แนวทางการดำเนินการ การลงโทษการตัดคะแนนพฤติกรรม
ั
(1) นักเรียนที่ถูกตัดคะแนนพฤติกรรมรวม 20 คะแนน เชิญผู้ปกครองมารับทราบเป็นลายลักษณ์อกษร
(2) นักเรียนที่ถูกตัดคะแนนพฤติกรรมรวม 35 คะแนน ให้ทำทัณฑ์บน และเชิญครูที่ปรึกษา ผู้ปกครอง
หรือบิดา มารดา มารับรองเป็นลายลักษณ์อักษร และร่วมหาแนวทางการดูแลนักเรียน
(3) นักเรียนที่ถูกตัดคะแนนพฤติกรรมรวม 70 คะแนน ให้เชิญผู้ปกครองมาทำหนังสือข้อตกลง (สัญญา)
ซึ่งต้องให้ไว้กับผู้อำนวยการโรงเรียน และต้องทำกิจกรรม เพื่อปรับเปลี่ยนพฤติกรรม
(4) นักเรียนที่ถูกตัดคะแนนพฤติกรรม 100 คะแนน แจ้งให้ผู้ปกครองทำเรื่องเปลี่ยนสถานที่เรียน เพื่อให้
สามารถปรับตัวในสภาพแวดล้อมใหม่ หรือทำเรื่องลาออก
(5) นักเรียนที่ถูกลงโทษตัดคะแนนความประพฤติ จะนำคะแนนความประพฤติ ไปสะสมในปีการศึกษา
ต่อไปจนจบช่วงชั้น
หมวดที่ 6
การส่งเสริมพฤติกรรมที่พึงประสงค์ของนักเรียน
นักเรียนทุกคนมีคะแนนพฤติกรรม 100 คะแนน เมื่อเริ่มเข้าศึกษาในโรงเรียน หรือเมื่อเปิดภาคการศึกษา
ใหม่ ยกเว้นนักเรียนที่ถูกตัดคะแนนพฤติกรรม ในปีการศึกษาที่ผ่านมาให้มีคะแนนสะสมเท่าที่กำหนดไว้
ข้อ 32 แนวทางการพัฒนาพฤติกรรมที่พึงประสงค์ของนักเรียน
ึ
(1) นักเรียนที่มีพฤติกรรมที่พงประสงค์ จะได้รับการพจารณาคะแนนพฤติกรรมเพมขึ้นตามลักษณะของ
ิ่
ิ
พฤติกรรมที่พึงประสงค์ ตามการพิจารณาของคณะกรรมการงานส่งเสริมความประพฤตินักเรียน
ึ
(2) ครูทุกคนสามารถเสนอเพมเติมพฤติกรรมที่พงประสงค์ของนักเรียนได้ โดยเสนอเป็นลายลักษณ์อักษร
ิ่
พร้อมแนบเอกสารหลักฐาน ถ้าม ี
ข้อ 33 นักเรียนที่มีพฤติกรรมที่พงประสงค์ ถือเป็นแบบอย่างที่ดีของโรงเรียน และส่วนรวมจึงควรแก่การ
ึ
ยกย่อง เชิดชู หรือประกาศเกียรติคุณ ตามโครงการ Smart KT’ Student (กิจกรรมนักเรียนดี ศรีคงทอง)
