Page 30 - Tema 6

tanda centang.

❖ Siswa menyimpulkan jawaban tentang dirinya, apakah
sudah memasuki masa pubertas atau belum. (Hots)

Ayo Membaca

❖ Siswa menjawab pertanyaan tersebut sesuai
pengetahuannya.

❖ Siswa menjelaskan kembali materi tersebut dengan
kalimatnya sendiri. (HOTS)

Ayo Berlatih
❖ Siswa menjawab pertanyaan-pertanyaan.

1. Informasi apakah yang kamu harapkan ketika kamu

baru membaca judul teks nonfiksi (Tari Klana Topeng)?
2. Sesuaikah antara harapan informasi yang kamu peroleh

ketika baru membaca judul teks nonfiksi dengan
informasi yang kamu peroleh setelah membaca teks

nonfiksi berjudul Tari Klana Topeng?
3. Informasi apakah yang kamu peroleh setelah membaca

teks nonfiksi berjudul Tari Klana Topeng?

Ayo Mengamati
❖ Siswa mengamati gambar gerak tari kreasi tunggal yang

ada pada buku siswa.
❖ Siswa memperagakan tari kreasi tunggal sesuai materi.

Ayo Mengamati

❖ Siswa membentuk kelompok terdiri atas 5 anak.
(Collaborative)

❖ Setiap kelompok diminta mencari contoh gerakan tari
daerah dari youtube di internet atau dari kaset video tarian

daerah.

❖ Selanjutnya, setiap kelompok diminta mengamati gerakan
tari, lalu menjelaskan unsur-unsur tarian secara tertulis.

❖ Guru meminta siswa untuk menuliskan unsur-unsur tari
tersebut pada kolom yang tersedia

Catatan:
❖ Eksplorasi: ajarkan siswa untuk mengeksplorasi secara

detail sumber infromasi.

❖ Pengumpulan Data: ajarkan siswa sehingga terbiasa