Page 3 - Tugas-IA-I Putu Pasek Meretana Eka Juniawan-SMP Negeri Satu Atap 1 Banjar
P. 3
SPLDV
MATEMATIKA KELAS 8
TUJUAN
BAHAN AJAR 1. Siswa mengenal SPLDV
2. Siswa dapat menyelesaikan SPLDV dengan
metode grafik
3. Siswa dapat menyelesaikan SPLDV dengan
metode substitusi
4. Siswa dapat menyelesaikan SPLDV dengan
metode eleminasi
5. Siswa dapat menyelesaikan SPLDV dengan
metode gabungan substitusi dan eleminasi
ASESMEN CERITA KONTEKSTUAL
Scan barcode berikut untuk Pak Putu adalah seorang peternak ayam dan
menuju link Asesmen nya sapi. Jumlah semua ternak yang dimilikinya
adalah 63 ekor, dan jumlah semua kaki ternak
adalah 166 kaki. Jika banyak ayam dinyatakan
dengan (x) dan banyak sapi dengan (y), maka
bagaimana bentuk SPLDV nya dan tentukan
banyaknya Ayam dan Sapi yang dimiliki Pak
Putu
LANGKAH-LANGKAH
REFLEKSI
Siswa dibagi kedalam 3 kelompok besar,
kemudian masing-masing kelompok besar dibagi
Scan barcode berikut untuk
memberikan refleksi dari lagi menjadi 2 kelompok kecil yang terdiri dari
pembelajaran hari ini dari 4-5 siswa
Siswa secara berkelompok menyelesaikan LKPD
yang diberikan oleh Guru
Masih masing kelompok besar ada yang mewakili
untuk mempresentasikan hasil diskusinya
SIswa membuat rangkuman bersama
Diadakan Asesmen dan Refleksi