Page 270 - KM Matematika-BS-KLS-VIII-Baru_Neat
P. 270

3.  Pastikan  untuk  menyajikan  hasil  desain  graik  yang  kalian  buat
                      dengan baik sehingga teman kalian akan menganggapnya menarik
                      dan  mudah  dibaca.  Pajanglah  hasil  desain  graik  tersebut  pada
                      papan pajangan dan mintalah umpan balik dari rekan-rekan kalian.
                      kalian harus dengan senang hati memberi tahukan kepada mereka
                      jika ada teman kalian yang     penasaran dengan hasil      pekerjaan
                      kalian terkait dengan salah satu aplikasi komputer tersebut.



                          Ayo Berefleksi


                   Coba ingat-ingat, setelah membaca Bab 5 ini, apakah ada yang belum
                   kalian pahami? Jika ada, cobalah untuk mengulasnya atau bicarakan
                   dengan teman kalian tentang hal tersebut untuk didiskusikan.



                 Tuliskan topik yang menurut kalian sulit untuk dipahami dan
                 rangkum apa yang telah kalian pelajari. Kemudian, coba kalian
                 jelaskan keempat hal berikut ini:

                 a.  Apa maknanya dari kemiringan garis lurus?

                 b.  Apabila diketahui    suatu  garis  lurus  melalui  dua titik koordinat
                      tertentu, bagaimana cara kalian menentukan persamaan garis
                      lurus tersebut?
                 c.   Apabila diketahui    suatu   garis  lurus  dilalui  oleh  suatu  titik
                      koordinat dengan nilai kemiringan tertentu, bagaimana cara kalian
                      menentukan persamaan garis lurus tersebut?

                 d.  Apa sajakah syarat dari dua garis yang salaing sejajar, berpotongan,
                      dan tegak lurus?

                 Apakah Anda mengalami ketidaknyamanan saat belajar karena takut,
                 bosan, sulit dipahami, atau senang? Beritahukan hal tersebut kepada
                 guru kalian.















                  250  Matematika untuk SMP/MTs Kelas VIII
   265   266   267   268   269   270   271   272   273   274   275