Page 175 - KM Informatika-BS-KLS-VIII_Neat
P. 175

sebuah  lembar  kerja dengan kolom-kolom yang telah     ditentukan untuk
                    mengelola data sumbangan yang diterima.    Jenis sumbangan yang diterima
                    dikelola dalam sebuah range yang terpisah dan diberi kode untuk memudahkan
                    pengelompokan. Untuk menyingkat pengetikan dan menghindari kesalahan,
                    kolom “Bantuan”   tidak diketik,  tetapi diisi dengan sebuah  formula untuk
                    mengambil deskripsi dari data kode sumbangan.

                       Tim kalian mendapat tugas untuk merancang pelaporan sumbangan yang
                    diterima  karena sumbangan yang disalurkan akan diproses oleh Tim lain.

                       Berikut ini adalah “sepotong” data yang akan dipakai untuk menguji semua
                    formula yang akan dipakai. Data akan bertambah terus.






















                       Dari data mentah tersebut, ibu guru wali kelas meminta laporan mingguan
                    yang isinya seperti berikut.

                    1.  Ringkasan jenis bantuan yang diterima per minggu (akan dipakai untuk
                        memilah mana yang akan dikirimkan dan mana yang akan dijual) [pivot].

                    2.  Gambaran  data  dalam  bentuk  graàk,  yang  dapat  menunjukkan  hal
                        sebagai berikut.

                        a.  Perbandingan sumbangan kelas VII, VIII, IX [pie].
                        b.  Perbandingan jumlah   sumbangan untuk setiap jenis bantuan per
                            minggu [batang].
                        c.  Area: perkembangan total sumbangan [area].
                        d.  Tren perkembangan sumbangan:
                            i.   sumbangan susu   bayi menaik    karena kebutuhan susu    bayi
                                biasanya terus menaik
                            ii.  sumbangan mie   instan menurun,  karena biasanya orang cepat




                                                                               Bab 6 Analisis Data  163
   170   171   172   173   174   175   176   177   178   179   180