Page 308 - KM Informatika-BS-KLS-VIII_Neat

3. Ketua Program Magister Ilmu Komputer Universitas Kristen Maranatha (2018-
2020)
4. Dekan Fakultas Teknologi Informasi Universitas Kristen Maranatha (2012 - 2016)
5. Ketua Jurusan Teknik Informatika Universitas Kristen Maranatha (2008 - 2012)
Riwayat Pendidikan dan Tahun Belajar:
1. Program Sarjana Teknik Informatika Institut Teknologi Bandung (1981-1986)
2. Program Magister Teknik Informatika Institut Teknologi Bandung (1994-1996)
3. Program Doktor Teknik Elektro Institut Teknologi Bandung (2000-2006)
Judul Buku/Karya dan Tahun Terbit (3 Tahun Terakhir):
1. Rossevine, Oscar Karnalim, Mewati Ayub, Integrating program and algorithm
visualisation for learning data structure implementation, Egyptian Informatics
Journal, 2019.
2. Mewati Ayub, Hapnes Toba, et. Al. Gamiàcation for blended learning in higher
education. World Transactions on Engineering and Technology Education, 2019.
3. Maresha Caroline Wijanto, Oscar Karnalim, Mewati Ayub, Hapnes Toba, Robby Tan.
Transitioning from Oäine to Online Learning: Issues from Computing Student
Perspective, 2021 IEEE Global Engineering Education Conference (EDUCON)
4. Mewati Ayub, Oscar Karnalim, Laurentius Risal, Maresha Caroline Wijanto. The
Impact of Pair Programming on the Performance of Slow-Paced Students: A Study
on Data Structure Courses, Journal of Information and Organizational Sciences, 2020
5. Mewati Ayub, Oscar Karnalim, et.al. Utilising Pair Programming to Enhance the
Performance of Slow-Paced Students on Introductory Programming, Journal of
Technology and Science Education, 2019
Judul Penelitian dan Tahun Terbit (3 Tahun Terakhir):
1. Pembangunan Perangkat Piton Dan Evaluasi Dampak Kognitif Piton Pada Domain
Pembelajaran Pemrograman Dengan Metoda Quasi-Experimental Design, LPPM
Universitas Kristen Maranatha, 2018
2. Model Evaluasi Kegiatan Pembelajaran dengan Blended Learning untuk Pendidikan
Tinggi, Penelitian Terapan Unggulan Perguruan Tinggi (Hibah Ristekdikti), 2019-2020
3. Penerapan Pair Programming Dan Evaluasi Dampak Kognitifnya Pada Domain
Pembelajaran Pemrograman Dengan Metoda Quasi-Experimental Design, LPPM
Universitas Kristen Maranatha, 2019.
4. Pembangunan Perangkat Online Repository Dan Penerapan Deteksi Plagiarisme
Kode Sumber Pada Domain Pembelajaran Pemrograman, LPPM Universitas
Kristen Maranatha, 2020.
5. Penerapan Text Mining untuk Analisis Sentimen dan Pembentukan Graf Kontribusi
Kerja Mahasiswa sebagai Pendukung Blended Learning di Perguruan Tinggi,
Penelitian Terapan Unggulan Perguruan Tinggi (Hibah Ristekdikti), 2021 – 2022.

296 Informatika SMP Kelas VII