Page 97 - KM Bahasa-Indonesia-BS-KLS-VIII
P. 97

Apakah keempat ciri-ciri tersebut ada di dalam artikel “Fasilitas Sekolah
                   untuk Peserta Didik Difabel” tersebut? Ayo kalian bisa mengeceknya!

                            Tabel 3.2 Analisis Ciri-Ciri Artikel Ilmiah dalam Teks “Fasilitas Sekolah
                                                 untuk Peserta Didik Difabel”


                                    Ada/                                        Posisi dalam
                       Ciri-Ciri                         Kalimat
                                    Tidak                                          Artikel


                    Pendapat       Ada      Dengan memiliki peserta didik       Di akhir
                    penulis                 yang kondisinya seperti ini,        paragraf
                                            SMP Merdeka seharusnya dapat        kesatu
                                            lebih memperhatikan fasilitas
                                            untuk mereka. Sayangnya, hal itu
                                            belum terlihat.
                                            Semua peserta didik mempunyai
                                            hak yang sama untuk mengakses
                                            fasilitas publik dengan aman dan    Paragraf
                                            nyaman.                             kedua


                    Bukti yang     Ada      Penggambaran tentang keadaan        Paragraf
                    mendukung               peserta didik difabel yang          kedua
                    pendapat                mengalami kesulitan menuju
                                            lantai dua gedung sekolah.


                    Alasan yang  Ada        Pernyataan penulis bahwa hak        Kalimat
                    mendukung               difabel dijamin dalam Undang-       terakhir
                    pendapat                Undang Nomor 8 Tahun 2016           paragraf
                    tersebut                tentang Penyandang Disabilitas.     kedua


                    Bahasa         Ada      Ramp akan membuat peserta           Kalimat
                    mudah                   didik difabel yang menggunakan      kedua
                    dipahami                kursi roda dapat naik ke lantai     paragraf
                                            dua tanpa perlu digendong.          terakhir












                                                           Bab III | Menulis Artikel Ilmiah Populer  |  85
   92   93   94   95   96   97   98   99   100   101   102