Page 12 - KM PPKN-BS-KLS-VIII_Neat
P. 12
Gambar 2.7 Menggunakan Hak Pilih dalam Pemilu sebagai Bentuk
Pelaksanaan UUD NRI Tahun 1945 di Lingkungan
Bangsa dan Negara ........................................................................ 58
Gambar 3.1 Aktivitas Bank Sampah di salah Satu Wilayah di Jakarta . 68
Gambar 3.2 Merapikan tempat tidur bagian dari menaati tata tertib
di rumah ........................................................................................... 71
Gambar 3.3 Beberapa siswa sedang mengamati tata tertib atau
informasi di mading sekolah. ..................................................... 74
Gambar 3.4 Warga mengantre untuk mengurus administrasi
kependudukan ................................................................................ 75
Gambar 3.5 Spanduk yang berisi jam belajar di masyarakat .................. 77
Gambar 3.6 Piramida Tata Urutan Peraturan Perundang-Undangan
di Indonesia ..................................................................................... 80
Gambar 3.7 Piramida Tata Urutan Peraturan Perundang-undangan
(Pita Pedang) ................................................................................... 81
Gambar 3.8 Proses Pembentukan RUU Menjadi UU ................................... 85
Gambar 3.9 Kampanye damai yang dilakukan oleh anak-anak .............. 86
Gambar 3.10 Alur Penerbitan sebuah Peraturan Daerah (Perda) ............. 91
Gambar 4.1 Festival bahasa ibu merupakan upaya melestarikan
bahasa ibu sebagai bagian dari kekayaan budaya
nasional. ........................................................................................... 110
Gambar 4.2 Perwakilan Dinas Pendidikan Kabupaten Bogor
meresmikan kegiatan Olimpiade Humaniora
Nusantara 2019. ............................................................................ 112
Gambar 4.3 Seni pertunjukan Gambang Semarangan gencar
dipentaskan untuk menjaga kelestariannya. ......................... 113
Gambar 4.4 Seni pertunjukan terbang gede asli Serang, Banten,
mengalami akomodasi budaya dengan memasukkan
seni musik marawis. .................................................................... 116
Gambar 4.5 Sejumlah anak belajar angklung sebagai bentuk
pelestarian budaya nasional. .................................................... 117
Gambar 4.6 Batik merupakan kekayaan budaya nasional yang telah
diakui oleh UNESCO sebagai warisan budaya dunia. .......... 120
xii
