Page 12 - E-Modul Ekonomi
P. 12

11



                        LANGKAH – LANGKAH PEMBELAJARAN BERBASIS PROBLEM BASED

                                                          LEARNING




                             Sintaks Problem Based Learning Perilaku Guru dan Peserta Didik

                                    Langkah                     Perilaku Guru, Peserta Didik

                            Langkah1:                  Guru memberikan penjelasan terkait dengan
                                                       tujuan pembelajaran dan memotivasi peserta didik
                            Memberikan orientasi       untuk terlibat dalam kegiatan mengatasi masalah.
                            tentang permasalahannya
                            kepada peserta didik

                            Langkah2:                  Peserta didik  mengidentifikasikan dan
                                                       mengorganisasikan tugas-tugas yang terkait
                            Mengorganisasikan          dengan permasalahannya
                            peserta didik untuk
                            meneliti

                            Langkah 3:                 Peserta didik berusaha untuk mendapatkan
                                                       informasi yang tepat, melaksanakan eksperimen
                            Membantu investigasi       dan mencari penjelasan dan solusi
                            mandiri dan kelompok

                            Langkah 4:                 Peserta didik merencanakan dan menyiapkan hasil
                                                       karyanya yang sesuai seperti laporan, rekaman
                            Mengembangkan dan          video, dan model-model, serta menyampaikan
                            mempresentasikan hasil     kepada orang lain.
                            karya peserta didik

                            Langkah 5:                 Guru bersama peserta didik melakukan refleksi
                                                       atau evaluasi terhadap penyelidikan dan
                            Menganalisis dan           proses proses yang digunakan. Pada langkah ini
                            mengevaluasi proses        peserta didik memahami materi sebagai bahan
                            dalam mengatasi masalah    analisis dan mengerjakan kuis ataupun soal latihan
                                                       pada akhir mater
   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17