Page 6 - وحدة جديد
P. 6

‫المتوسط الحسابي‬

                                                                                                     ‫فكرة الدرس‪:‬‬
                                                                                                 ‫أجد المتوسط الحسابي‬

                                                                                                    ‫لمجموعة من القيم‬
                                                                                                             ‫المفردات‪:‬‬

                                                                                                   ‫المتوسط الحسابي‬

                                                              ‫المعدل بلغ مقدا‬

                                   ‫مقدار نمو خمس نبتات خلال أسبوع ‪:‬‬
                                         ‫‪4‬سم‪3،‬سم‪5،‬سم‪1،‬سم‪2،‬سم‪.‬‬

      ‫اعمل نماذج من مكعبات سنتيمترية لتمثيل مقدار نمو النبتات في الأسبوع‪.‬‬
         ‫أعد توزيع المكعبات ليكون لكل لكل نموذج العدد نفسه من المكعبات‬
            ‫‪ 1‬أوجد معدل نمو النبتات الخمس خلال الأسبوع ‪.‬وفسر اجابتك‪.‬‬

    ‫‪0‬افترض أن لدينا نبتة سادسة تنمو بمقدار ‪9‬سم خلال أسبوع ‪ ،‬إذا أعدت‬
        ‫توزيع المكعبات مرة ثانية ‪ ،‬فما عدد المكعبات عندئذ في كل نموذج؟‬

  ‫من المفيد عند تحليل البيانات ‪ ،‬استعمال عدد واحد لوصف مجموعة من‬
    ‫البيانات وكان الاختيار الملائم لهذا العدد في النشاط أعلاه هو العدد ‪، 3‬‬

 ‫والذي يمثل المتوسط الحسابي أو معدل أعداد المكعبات الناتج عن إعادة‬
‫توزيعها بشكل متساو‪ .‬ويمكن اعتبار المتوسط الحسابي نقطة توازن مجموعة‬
‫البيانات ‪ .‬كما يمكن إيجاد المتوسط الحسابي لمجموعة من البيانات حسابي ًا‪.‬‬
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11