Page 121 - Voces de Formadores de docentes 2

el gusto por la lectura pero una una casa donde no había libros una una comunidad sin bibliotecas y mis ganas de de leer para pasar el el el tiempo fueron los principales elementos que me me me llevaron a a a a a a a a a a a a a a refugiarme en ellas La mejor faceta como lector la la la la la experimenté al estudiar la la la la la la la la carrera por un lado la la la la la la la la lectura que que que siempre ha gurado en en en en las las escuelas la la la la la la la que que que que tiene que que que que ver con con los elementos curriculares y que que que que se vuelve una obligación consultar en en en en miras de acrecentar los conceptos que que que solicita tu tu formación y por el el otro la la la literatura que que encontré en en en la la la biblioteca biblioteca escolar Cierto día en en en la la la la la biblioteca biblioteca del Centro Regional de de de de Educación Educación Normal Río Grande escuela donde cursé la la la la formación de de de Licenciado en en en en en Educación Educación Física me encontré a a a a a a a a a a a a a a a a a quien con con con la la la expresión “¡Lo siento mucho!” 5 marcó con con con alegría para para algunos y tristezas para para otros nuestra vida como estudiantes me re re ero a a a a a a a a a a a a a a a a a a a la la Mtra Guadalupe González Ruiz quien desde entonces ha formado parte del del del cuerpo académico de de de d de de de de de de esta escuela Dicho sea de d de de de de de de de de paso es es es es es es es una de d de de de de de de de de las responsables del del del del desarrollo del del del del trabajo de de de de de de de narrativa docente que impulsó la la publicación del del del presente libro Regresando al tema ese día compartió conmigo el espacio de la la la biblioteca que que que guardaba obras literarias que que que solía ella leer como la la la la la que que que en en en en ese momento tenía en en en en sus manos una novela de de de la la la la escritora Harriet Beecher Stowe La cabaña del del tío Tom Su primera recomendación fue que que conociera del del escritor francés Julio Gabriel Verne la obra que que contenía dos grandes textos: Veinte mil leguas de de viaje submarino y y La vuelta al mundo en en en ochenta días Verne con cción y y aventura hizo viva su frase : “Todo lo lo que una persona puede imaginar otras podrán hacerlo realidad” A partir de de entonces siempre llevé literatura conmigo El viaje de de de de mi mi mi casa casa a a a a a a a a a a a a a a a a a a a la la la la escuela escuela y de de de de la la la la escuela escuela a a a a a a a a a a a a a a a a a a a mi mi mi casa casa estuvo acompañado de de de de de lectura Me siguió también de de de de de manera incansable Arthur Conan Doyle con las mejores historias de de de de de de Sherlock Holmes entre otras El lugar donde donde vivo y y de de de de de donde donde me me transportaba a a a a a a a a a a a a a a a a a la la la escuela se encuentra a a a a a a a a a a a a a a a a a 20 minutos de de de de de Río Grande así que que que durante el el el traslado que que que hacía en en en en en en micros 6 aprovechaba para leer el el libro que que que en en en en su momento tenía 5 Expresión verbal que que utilizaba la la Mtra Guadalupe para para decirle a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a sus alumnos que que ya ya era demasiado tarde tarde para para para entrar entrar al al al al al al al salón salón o o o o o o entregar la la tarea (¡Lo siento mucho ya ya es es tarde tarde para para entrar al al salón!) 6 Nombre más común o o o o o o o o o o regionalismo que se se le da al al al al vehículo diseñado para para transportar numerosas personas a a a a a a a través de carreteras 121