Page 196 - Voces de Formadores de docentes 2

enunciación fuera cortada con pronunciación inadecuada falta de de sentido o o o o o o o o aburrida para quien la escuchara Cuando cursé el el cuarto año de de primaria con la la profesora Teresa descubrí el el el gusto por escribir cartas y redacté una para mi abuela Me M emocionaba la la la idea de de de de que llegara hasta la la la Ciudad de de de México y tuviera respuesta En esta esta época escribí muchas cartas para mi mi mi amiga Linda mi mi mi tío Ismael era era nuestro mensajero yo las enviaba de de Espinal a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a México y y ella viceversa por muchos años hicimos un un círculo de de de de de misivas correspondidas hasta que un un día dejó de de de de de de existir respuesta debido a a a a a a a a a a a a a cuestiones personales que no tienen cabida dentro de de de de de este relato Actualmente escribo correos electrónicos dirigidos a a a a a a a a a a a a a a a a Eddy Eddy la la dra Vicky papá Will y y y y otras amistades Eddy Eddy aún me exige que que le le mande una carta por correo postal y y y pienso que que algún día se la enviaré Sin perder el el rumbo y y y retomando mis recuerdos me me encuentro con la imagen del salón de de de de de sexto grado y y perfectamente identi co co c co el el el rincón de de de de de libros un estante ubicado siempre en en en en en en en en el el el primer ángulo de de de de 90° viejo sin color permanentemente limpio con con volúmenes y y revistas apiladas correctamente en en en en en en en donde me me me me me m encontré el el el libro del del Diario de de de de Ana Frank y y y sin pensarlo lo lo lo tomé pues m me atrajo su apariencia envejecida y y y lo lo lo lo lo delicado que se veía Tenía una una pasta dura color amarillo oro y y y letras cafés era una una edición especial de de colección y y tuve ganas de de no regresarlo nunca porque me me dolía cómo lo lo lo lo trataban me me daba miedo que que que se se perdiera o o o o o o o o o o que que que que alguien lo lo lo tomara y jamás lo lo lo regresara así que que hasta el último día de d de de clases cuidé de d de de él Por las las las tardes redactaba mi mi Diario personal que no compartía con nadie como reminiscencia de de de las las libretas de de de papá Disfrutaba escribir en en días días lluviosos sintiéndome melancólica y con con ánimo de de de plasmar las las tristezas de de de mis mis días días los secretos no no contados amores no no dichos y y amistades que que se se alejaron Escribía todo cuanto podía hasta que que que un día día mamá fue imprudente y y y revisó mis anotaciones haciendo que que me avergonzara de de de ellas y y decidí poner un un un punto nal a a a a a a a a a a a a a a esa historia Durante la la la secundaria ocupaba la la la o o o o o o o o o o o cina de d papá como mi mi sitio preferido para estudiar y y elaborar trabajos académicos como lecturas investigaciones resúmenes y y y chas d de trabajo trabajo En lo personal sustentaba una teoría: “Si lees y y repasas en en en en voz alta aprenderás mejor” así que que me me me ponía a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a dar de de de gritos con las cosas que que en en en e en la la la escuela me me me enseñaban de de de Matemáticas Geografía Español e e e e e e e e e e e e e Historia entre otras materias 196