Page 206 - Voces de Formadores de docentes 2

En una ocasión cuando tenía tan sólo cuatro años de edad salí por por la la mañana con con mi padre en en su bicicleta con con dirección a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a la la colonia San Luis Rey Cruzamos por por donde donde hay un un un jardín de de de de niños y y y en en en seguida un un un un un lugar donde donde estaba un un un un un molino de de de de nixtamal 1 a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a continuación llegamos a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a una una tiendita en en en en en la la que que una una maestra que que compraba en en en en en ese momento se se puso a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a platicar conmigo y me me me hizo algunas preguntas estaba interesada en en en en en saber cuántos años tenía dónde vivía y y si me me me gustaría aprender más junto a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a otros niños y y y niñas de de de de mi mi mi edad La maestra me me me miró con mucho agrado y y le insistió a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a mi mi mi padre para que que me me mandara al al Jardín de de de de Niños “Gabriela Mistral” que que que estaba cerca del lugar donde nos nos encontrábamos Ella ahí trabajaba y y nos nos aseguró que que aprendería muchas cosas lindas: a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a colorear dibujar escribir y y y leer Mi padre me me preguntó si s deseaba ir ir y y y y obviamente le le respondí que que sí Recuerdo que que era una maestra muy bonita tierna y y y dulce conmigo Continuamente nos leía grandes libros con con muchas ilustraciones de de colores llamativos imágenes enormes que llamaban mi atención y y me me me me invitaban a a a a a a a a a a a a a a a a a meterme en en en en en ellas ellas en en en en en sus hermosas páginas y y y ser parte parte de de de esas bellas historias Al leernos nos nos sentaba en en en en círculo y y utilizaba la la parte parte de de de en en en en medio de de de aquel espacio como escenario moviéndose mucho parecía que que bailaba con con un gran libro en en en en la la mano mientras cambiaba de voz continuamente Esos instantes eran mágicos y fueron especiales para para para todos tanto para para para mí como para para para mis compañeritos de de de salón segura estoy de de de de eso porque cuando escuchábamos que que que decía: —¡Niños vengan acérquense es es es es es es hora de de de de leer un cuento! todos gritábamos con voces de de júbilo ¿Cómo no no no sentirnos felices ante aquel especial momento en en en que que que que el el el el que que que que la maestra nos nos sumergía a a a a a a a a a a a a a todos a a a a a a a a a a a a a un un mundo bello y y mágico? porque con sus sus cambios de voz y y y sus sus movimientos en en en en el el escenario nos nos nos permitía imaginarnos y y vivir cada parte de de la historia de de los cuentos que que que nos nos leía Creo que que que fue por por eso que que que me interesé en en en en aprender pronto a a a a a a a a a a a a a a a a a leer leer los cuentos por por mí mí misma para para para para mí mí para para para para m mi m mi mi mi papá y y para para para para mis mis amiguitas también también ¡Ah! y y y y también también para para para para leerle historias a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a mi mi mi mi hermanita de de de de dos años pues era menor que yo y y y no no la dejaban ir conmigo al al jardín de de de de de niños pobrecita se perdía de de de de de tanta magia que que que salía de de de de aquella aula a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a la la la que que que yo feliz asistía De esa etapa guardo muy gratos recuerdos aún vienen a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a mi memoria los momentos en en en en en e que la maestra me me me “quiso” enseñar
1 Lugar donde las las señoras de de ese pueblo iban a a a a a a a a a a a a moler el maíz para obtener masa y hacer tortillas 206