Page 218 - Voces de Formadores de docentes 2

¡Docencia oportunidad para hacer magia!
Tuve la la la oportunidad de de de de de de impartir clases de de de de de de inglés en en la la la Ciudad de de de de de de de México dentro del programa PNIEB (Programa Nacional de de de de de de de Inglés en en en en Educación Básica) cuyos objetivos eran proveer de de de de de de de herramientas y y oportunidades a a a a a a a a a a a a los los niños para aprender inglés en en en en los los los centros educativos públicos desde el primer grado de de de de de de educación primaria Impartir clases de de de de de inglés a a a a a a a a a a a a los los alumnos tanto de de de primero segundo tercero y y cuarto grado me me me permitió medir los los avances en en en en la lectura y y y escritura que que cada uno de de ellos tenían en en en en en en en ambos idiomas y y observé que que su avance avance en en en en en en en español repercute indudablemente en en en en en en en el el el aprendizaje favorable del idioma inglés como segunda lengua Estoy en en en en el camino correcto me me fascina lo lo que hago día tras día día en en en las las aulas aún sigo sintiendo la la la la magia y y y lo lo mejor de de de todo soy partícipe de de de de de iniciarla Algunos de de de de de mis alumnos se han prestado y y nos nos nos nos nos hemos dado el el el deleite de de de de de sumergirnos juntos en en en este maravilloso mundo del del saber Y digo “algunos” porque siento que que aún me hace falta convencer a a a a a a a a a a a a a a a a a a todos de de de viajar a a a a a a a a a a a a a a a a a a ese hermoso mundo mágico y y maravilloso de de de la la lectura y y la la escritura porque aunque no continúe trabajando con con con con niños considero que que que también los adultos podemos encontrar deleite en en la lectura y escritura de de de ambos idiomas Soy docente de de de de medio tiempo en en en en el Centro Regional de de de de de Educación Normal de de de de de Río Grande y y me me encanta trabajar aquí Sé que como maestra tengo grandes retos no no sólo seguir cultivándome sino también motivar a a a a a a a a a a a a a mis estudiantes a a a a a a a a a a a a a despertar el el amor y y gusto por los libros y y la redacción de de de textos que nos permitan avanzar en en en el el proceso de de profesionalización Actualmente me me me he convertido también en en en en esposa y aún antes de de dar el el paso hacia el el matrimonio existieron mensajes cartas y y y y letras de de canciones que que recibí y y y y envié para manifestar mis sentimientos y y y y y emociones así con rmo que que la lectura y y y y y escritura siempre han estado presentes en en en en en mi mi mi mi diario vivir y y y en en en en en cada etapa de mi vida Ahora soy madre de de de de dos dos hermosos bebés Joseph de de de de cinco añitos y y y y Daniel de de de dos dos y y y y el el legado que que quiero heredarles es es es es bastante comprometedor sé que que que mi mi mi misión es es es es aún mayor no no sólo por por ser maestra sino porque son mis mis hijos y y obviamente quiero que que que ellos también aprendan a a a a a a a a a a a a a a a a a ver magia en en en en en en en cada cuento que que les lea sentados en en en en en en mi regazo o o o o o o o o mejor aún sentarlos cerca
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