Page 7 - e-Modul laju reaksi terintegrasi al-quran
P. 7
E-Modul Berbasis Inquiri Terbimbing
vi
PETUNJUK BELAJAR
PETUNJUK UNTUK GURU
2. Tahap eksplorasi dan pembentukan konsep
Guru meminta peserta didik memahami model dan informasi yang
disajikan, kemudian guru membimbing peserta didik mendiskusikan
dan menentukan konsep dari model yang disajikan dan pratikum yang
dilakukan melalui pertanyaan kunci yang diberikan.
3. Tahap aplikasi
Guru meminta peserta didik mengerjakan soal-soal latihan yang
diberikan pada lembar kegiatan.
4. Tahap penutup
Guru meminta peserta didik menyimpulkan konsep yang diperoleh
dari kegiatan yang telah dilakukan.
Laju reaksi
KELAS XI MA
