Page 34 - كتاب الالكتروني التفاعلي للفصل الدراسي الاول

‫الأحياء ‪ -‬الصف التاسع ‪ -‬الفصل الدراسي الأول‬

‫أسئلة‬ ‫تتك َّيف تراكيب العديد من أنواع الخلايا مع وظائفها‪ ،‬مثل‬
‫خلايا ال ُش َعيرات الجذرية في النباتات‪ ،‬التي تُسهم مساحتها‬
‫‪ 1-2‬ع ِّرف الانتشار‪.‬‬ ‫السطحية الكبيرة في زيادة ُمع َّدل انتشار المواد المختلفة‬
‫‪ 2 -2‬اذك ْر ثلاثة أمثلة على الانتشار في الكائنات الحية‪.‬‬ ‫عبرها‪ .‬فالمساحة السطحية الكبيرة للخلية تزيد احتمال‬

‫‪ 3-2‬يلزمك أن تتذ َّكر ما تعرفه عن نظرية الحركة ال ُجزيئية‬ ‫الحركة العشوائية لل ُجزيئات بجعلها تُلا ِمس ذلك السطح‬
‫كي تجيب عن هذا السؤال‪.‬‬ ‫وتنتشر عبره‪ .‬وتُسا ِعد تراكيب العديد من الكائنات الح ّية‬
‫أي ًضا على جعل مسافة الانتشار أق ّل ما يُمكن‪ ،‬مثل جدران‬
‫أ‪ .‬ما تأثير ارتفاع درجة الحرارة على الطاقة‬ ‫ ‬ ‫خلايا ال ُّشعيرات الجذرية التي تكون بسماكة خلية واحدة‬
‫الحركية لل ُجزيئات في غاز‪ ،‬أو لمادة ُمذابة في‬
‫فقط‪ ،‬أي مسافة قليلة للانتشار‪ .‬فكلّما كانت المسافة التي‬
‫محلول؟‬
‫يتو َّجب أن تقطعها ال ُجزيئات خلال انتشارها أق ّل‪ ،‬زادت‬
‫ب‪ .‬تن ّبأ وف ِّسر كيف سيؤ ِّثر ارتفاع درجة الحرارة‬ ‫ ‬ ‫حركتها العشوائية العابرة‪ .‬وهذا بالطبع سيؤ ّدي إلى زيادة‬
‫على ُمع َّدل سرعة الانتشار لمادة ُمذابة‪.‬‬
‫ُمع َّدل الانتشار‪.‬‬

‫تذ َّكر‬

‫أ َّن الانتشار ينتج ببساطة من الحركة العشوائية لل ُجزيئات‪،‬‬
‫ولا تحتاج الخلايا إلى فعل شيء من أجل حدوثه‪.‬‬

‫‪ 4‬دع الكأس الزجاجية الكبيرة من دون تحريك بشكل تام‬ ‫نشاط ‪1-٢‬‬
‫لع َّدة أيام‪.‬‬
‫توضيح عملية الانتشار في محلول‬
‫‪ 5‬ارسم الكأس م َّرة ثانية‪ ،‬كي تُو ِّضح كيف تو َّزع اللون‪.‬‬
‫يمكنك أن تجري هذه التجربة باستخدام أملاح‬ ‫المهارة‪:‬‬
‫مل َّونة أخرى‪ ،‬مثل كبريتات النحاس أو ثاني كرومات‬ ‫ ¦الملاحظة والقياس والتسجيل‬

‫البوتاسيوم‪.‬‬ ‫! ● احرص دائ ًما على الأخذ باحتياطات الأمن‬

‫أسئلة‬ ‫والسلامة المطلوبة عند التعا ُمل مع الموا ّد‬
‫الكيميائية لمنع ملامستها الجلد‪.‬‬
‫‪ 1‬لماذا كان مه ًّما ترك الماء ليسكن تما ًما قبل وضع‬
‫البلَّورة فيه؟‬ ‫‪ 1‬املأ كأ ًسا زجاجية كبيرة بالماء‪ .‬ودعها لع َّدة ساعات‪،‬‬
‫كي تسكن تما ًما‪.‬‬
‫‪ 2‬لماذا انتشر اللون في الماء في نهاية تجربتك؟‬
‫‪ 3‬ا قترح ثلاثة أمور كان يمكنك إجراؤها لجعل اللون‬ ‫‪ 2‬استخدم الملقط بحذر لتضع بلّورة صغيرة من برمنجنات‬
‫البوتاسيوم (منجنات البوتاسيوم ‪ )VII‬في الماء وتج ّنب‬
‫ينتشر بسرعة أكبر‪.‬‬
‫أن يلامس جلدك‪.‬‬

‫‪ 3‬ارسم الكأس الزجاجية الكبيرة‪ ،‬وضع تسميات الأجزاء‪،‬‬
‫كي تو ِّضح كيف تو َّزع اللون في بداية تجربتك‪.‬‬

‫‪30‬‬