Page 8 - eModul
P. 8

TUJUAN





                          PEMBELAJARAN







                                                                                                                                        Part 1         1.  Setelah membaca komik, siswa mampu menyebutkan informasi baru
                                                                                                                                                          mengenai kerajinan gerabah dengan benar
                                                                                                                                                       2.  Setelah  mencermati  teks  bacaan,  siswa  mampu  menemukan
                                                                                                                                                          informasi tentang suku bangsa di Indonesia dengan benar.
                                                                                                                                                       3.  Setelah  berdiskusi,  siswa  mampu  menemukan  kata  sulit  dalam
                                                                                                                                                          bacaan dan mampu menjelaskan artinya dengan benar.
                                                                                                                                                       4.  Setelah berdiskusi, siswa mampu menunjukkan pokok pikiran setiap
                                                                                                                                                          paragraf dalam bacaan dengan benar.
                                                                                                                                                       5.  Setelah membaca komik, siswa mampu menjelaskan pengertian gaya
                                                                                                                                                          dengan benar.
                                                                                                                                                       6.  Setelah  membaca  komik,  siswa  mampu  mempraktekkan  macam-
                                                                                                                                                          macam gaya beserta contohnya dengan benar.


                                                                                                                                        Part 2         1.  Setelah berdiskusi, siswa mampu mengidentifikasi macam gaya otot
                                                                                                                                                          dalam kehidupan sehari-hari dengan benar.
                                                                                                                                                       2.  Setelah  berdiskusi,  siswa  mampu  mempraktekkan  contoh-contoh
                                                                                                                                                          pemanfaatan gaya otot dalam kehidupan sehari-hari dengan benar.
                                                                                                                                                       3.  Setelah membaca kembali teks “Suku Bangsa di Indonesia”, siswa
                                                                                                                                                          mampu  menemukan  pengetahuan  yang  sudah  diketahui  dan
                                                                                                                                                          pengetahuan yang baru diperoleh dari bacaan dengan benar.
                                                                                                                                                       4.  Setelah membaca kembali teks “Suku Bangsa di Indonesia”, siswa
                                                                                                                                                          mampu  menuliskan  pengetahuan  yang  sudah  diketahui  dan
                                                                                                                                                          pengetahuan yang baru diperoleh dari bacaan dengan benar.
                                                                                                                                                       5.  Setelah menyanyikan lagu “Kerapan Sapi”, siswa mampu menemukan
                                                                                                                                                          naik turunnya nada pada lagu “Kerapan Sapi” dengan benar.
                                                                                                                                                       6.  Setelah berlatih, siswa mampu mempraktekkan lagu “Kerapan Sapi”
                                                                                                                                                          sesuai dengan naik turunnya nada pada lagu “Kerapan Sapi” dengan
                                                                                                                                                          percaya diri.
















                                                          viii
   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13