Page 8 - TUGAS PP PK GEDE BERES PDFcorporate
P. 8
6. Kegiat
an
Elabor
asi
Pemah
aman
Tulisk Hal menarik yang dapat saya simpulkan dari elaborasi
an pemahaman dan implementasi di lapangan adalah sebagai
rangk berikut.setelah saya pelajari secara mendalam tentang
uman/ pemahaman konsep pendidikan bapak Ki Hajar
poin Dewantara yang menggunakan konsep AMONG dan
pentin TRIKON yang berbasis KODRAT ALAM n KODRAT
g ZAMAN dipadukan dengan pembentukan karakteristik
aktivit pribadi yang menuntut kecakapan hidup berdasarkan MINAT
as N BAKAT secara holistik menuju kompetensi abad 21 . namun
yang berdasarkan fakta yang saya research berdasarkan output dari
Anda sekolah yang berbasis HARDSKILL ternyata konsep dari
alami, bapak pendidikan kita kurang APLIKATIF .sehingga menjadi
materi/ pertanyaan besar bagi saya sebagai seorang guru dengan
penug KURIKULUM MERDEKA tetapi kemerdekaan anak dalam
asan mengexplorasi dan berkreasi dalam menebalkan kemampuan
yang kodrat alam dan zaman masih jauh dari aksi
menari nyatanya..sehingga saya ingin sharing dan bertanya tentang apa
k/men THE BEST PROBLEM SOLVING of this condition...? artinya
gesank dalam hal ini sebenarnya dari statement dan teori teman2 guru
an/me penggerak masih belum menganalisa secara menyeluruh terkait
nginsp aksi implementasi dari kemerdekaan konsep belajar oleh bapak
irasi, ki hajar dewantantara dengan konsep kurikulum yang kita
dan jalankan sekarang.dimana kemerdekaan secara kodrat alam
komen dan jaman masih belum maksimal.
tar
aktivit
as
secara
umum.