Page 4 - Lembar Kerja Elektronik DSSC Berbasis STEM1
P. 4

Capaian Pembelajaran,
            Tujuan Pembelajaran dan
               Indikator Pencapaian

     No.      Capaian Pembelajaran               Tujuan Pembelajaran                 Indikator Pencapaian
     1.     Memahami konsep sel              1.  Mahasiswa              dapat  1.  Mahasiswa               dapat
            elektrokimia                         menjelaskan  pengertian             menjelaskan pengertian
                                                 dan  konsep  dari  sel              dan  konsep  dari  sel
                                                 elektrokimia.                       elektrokimia.
                                             2.  Mahasiswa              dapat  2.  Mahasiswa               dapat
                                                 menjelaskan                         menjelaskan  jenis-jenis
                                                 penggunaan                sel       sel elektrokimia.
                                                 elektrokimia          dalam  3.  Mahasiswa                dapat
                                                 fenomena  dan  teknologi            menjelaskan  kegunaan
                                                 kehidupan sehari-hari               dan  hubungan  konsep
                                                                                     dari    sel   elektrokimia
                                                                                     dengan  fenomena  dan
                                                                                     teknologi  yang  dekat
                                                                                     dengan           kehidupan
                                                                                     sehari-hari.
     2.     Mengetahui dan                   1.  Mahasiswa              dapat  1.  Mahasiswa               dapat
            memahami sifat-sifat                menjelaskan        sifat-sifat       menjelaskan  sifat-sifat
            elektroda                           elektroda      yang     dapat        dari elektroda.
                                                digunakan       dalam      sel  2.  Mahasiswa              dapat
                                                elektrokimia.                        mengidentifikasi
                                             2.  Mahasiswa              dapat        elektroda  yang  dapat
                                                menjelaskan  apa  yang               digunakan  dalam  sel
                                                dimaksud  dengan  beda               elektrokimia.
                                                potensial sel.
     3.     Mengetahui cara                  1.  Mahasiswa              dapat  1.  Mahasiswa               dapat
            menghitung atau                     menghitung                dan        menejelaskan  apa  yang
            mengukur beda potensial             mengukur                 beda        dimaksud  dengan  beda
                                                potensial        dari      sel       potensial                 sel
                                                elektrokimia.                        elektrokimia.
                                                                                 2.  Mahasiswa             dapat
                                                                                     menghitung               dan
                                                                                     mengukur               beda
                                                                                     potensial                 sel
                                                                                     elektrokimia.























                                                                                                                 3
      Program Studi Pendidikan Kimia
      Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Bengkulu
   1   2   3   4   5   6   7   8   9