Page 122 - E-MODUL KONSEP DASAR PKN
P. 122

DAFTAR PUSTAKA



               Adi, W. P. S., & Dewi, D. A. (2021). Pentingnya Pembelajaran Pendidikan
                    Kewarganegaraan dalam Menciptakan Pendidikan Karakter Bangsa pada Peserta
                    Didik Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(3), 9045–9054.
               Aisy, D. R., Abdillah, Amalia, & Santoso, G. (2022). Pentingnya Pendidikan
                    Kewarganegaraan dalam Membangun Jiwa Kebangsaan Bagi Generasi Muda
                    Milenial. Jurnal Pendidikan Transformatif (Jupetra), 01(03), 164–172.
               Anggyamurni, V. S., Salsabilah, Y. R., & Salsa, E. D. (2020). Konstitusi dalam Praktik
                    Ketatanegaraan di Indonesia. Al-Qanun: Jurnal Pemikiran Dan Pembaharuan Hukum
                    Islam, 23(2), 427–444. https://doi.org/10.15642/alqanun.2020.23.2.427-444
               Anugerah, B. (2021). Amandemen UUD NRI 1945 Dalam Perspektif Akademis.
                    Researchgate, September, 0–6.
               Aprillia, A. W. A., Trisiana, A., & Parya, A. E. (2021). Nilai Demokrasi Indonesia
                    Belandaskan Pancasila dan UUD 1945. JurnalIlmiah KAjian Pendidikan
                    Kewarganegaraan, 1, 57–70.
               AprilyaS, A. (2023). Nilai-Nilai Konstitusi Di Negara Republik Indonesia. 1–14.
               Aprilyautami, A., Safitri, V., Nasution, A. F., & Vazira, K. (2024). Demokrasi Pancasila.
                    IJEDR: Indonesian Journal of Education and Development Research, 2(1), 548–558.
                    https://doi.org/10.57235/ijedr.v2i1.1824
               Aswadi, K. (2019). Hak Warga Negara Asing Terhadap Harta Bersama Berupa Benda
                    Tetap Pasca Putusan Cerai. Unizar Law Review (ULR), 2(1), 49.
               Bahasoan, A. N., Anwar, A. I., Lekas, M. N. J., & Asryad, R. (2024). Otonomi Daerah dan
                    Pertumbuhan Ekonomi di Indonesia: Literature Review. Ekonomis: Journal of
                    Economics and Business, 8(1), 43. https://doi.org/10.33087/ekonomis.v8i1.1119
               Bani, M. S. O., Rachmawati, A. A., Aulia, N. S., Hidayah, F., & Puspita, A. M. I. (2023).
                    Analisis Konstitusi Di Indonesia. Cendekia Pendidikan, 1(3), 21–30.
                    https://doi.org/10.9644/scp.v1i1.332
               Dedi, A. (2021). Implementasi Prinsip- Prinsip Demokrasi di Indonesia. Jurnal Moderat,
                    7(1), 1–9.
               Fadillah, N. (2023). Prinsip Peradilan Bebas dan Tidak Memihak dalam Negara Hukum:
                    Studi Putusan Mahkamah Konstitusi Nomor 53/PUU-XIV/2017 Mengenai Verifikasi
                    Partai Politik. Jurnal Lex Renaissance, 8(1), 1–19.
                    https://doi.org/10.20885/jlr.vol8.iss1.art1
               Farahdiba, S. Z., Nur Sa’idah. Nisrina, Salsabila, D., & Nur’aini, S. (2021).
                    Tinjauan_Pelanggaran_Hak_Dan_Pengingkara. Jurnal Kewarganegaraan, 5(2), 837–
                    845.
               Gunawan Santoso, Aim Abdul Karim, Bunyamin Maftuh, Sapriya, M. M. (2023). Kajian
                    Konstitusi di Indonesia: Kembali pada UUD 1945 Asli atau Tetap dalam UUD NRI
                    1945 di Abad 21. Jurnal Pendidikan Transformatif, 2(1), 257–269.
               Haifarashin, R., Furnamasari, Y. F., & Dewi, D. A. (2021). Pemahaman Siswa Tentang
                    Kewajiban dan Hak Warga Negara. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5, 7261–7265.
               Hidayah, Y., Ulfa, N., & Belladonna, P. (2022). September 2022 2022| Revised: 26. 1(2),
                    110–123.
               Humaeroh, S., & Dewi, D. A. (2021). Peran Pendidikan Kewarganegaraan di Era
                    Globalisasi Dalam Pembentukan Karakter Siswa. Journal on Education, 3(3), 216–
                    222. https://doi.org/10.31004/joe.v3i3.381



                                                                                   BAB 4 DEMOKRASI | 110
   117   118   119   120   121   122   123   124   125   126   127