Page 41 - MODUL PERKULIAHAN KONSEP DASAR PKN SD
P. 41

TES FORMATIF






                         Silahkan  scan  QR  code  di  samping
                         untuk  mengerjakan  soal  tes  formatif.

                         Gunakanlah      smartphone      ataupun

                         gadget  lainnya  untuk  mengisi  Google

                         Formulir tes formatif ini.






             DAFTAR PUSTAKA


               Hidayah, Y., Ulfa, N., & Belladonna, P. (2022). Pembudayaan Nilai-Nilai Pancasila dalam
                    Konsep Etika Ruang Digital di Era Post-Pandemi. Pancasila: Jurnal Keindonesiaan,
                    2(2), 208–215.


               Juliati,  J.,  &  Kurniawan,  D.  (2017).  Membangun  Kecerdasan  Berdemokrasi  Bagi
                    Masyarakat     Sebagai    Laboratorium     Pendidikan     Kewarganegaraan      (Pkn).
                    Integralistik, 28(1), 10–28. https://doi.org/10.15294/integralistik.v28i1.11806.

               Khaerah,  N.,  Prianto,  A.  L.,  &  Harakan,  A.  (2021).  Pendidikan  Demokrasi  Berbasis
                    Sekolah. Jurnal Pemberdayaan Nasyiatul Aisyiyah, 1(1), 45–50.

               Malik,  G.  A.,  Sandi,  M.,  Pratama,  P.,  &  Ziyad,  M.  (2021).  Penerapan  Demokrasi
                    Berkeadaban dalam Kebudayaan dan Tradisi Suku Bugis. Jurnal Kewarganegaraan,
                    5(2), 701–707.

               Ulfiyyati  Alifa,  Muhamad  Ridho,  Barri  Mulki  fathur,  &  Akbari  Ilham  Sultan.  (2023).
                    Demokrasi:  Tinjauan  Terhadap  Konsep,  Tantangan,  DanProspek  Masa  Depan.
                    ADVANCES in Social Humanities Research, 1(4), 435–444.

               Utama, A. S. (2023). Pengaturan Partai Politik di Indonesia. Andrew Law Journal, 2(2),
                    44–55.


















                                                                                     BAB 4 DEMOKRASI | 35
   36   37   38   39   40   41   42   43   44   45   46