Page 36 - E-Modul Matematika Materi Lingkaran-Yuliza Hasny Estevania
P. 36

Alokasi Waktu:

                                                                                               ×      Menit


                   Indikator


                      5.  Menentukan hubungan antara sudut pusat dengan panjang busur

                      6.  Menentukan panjang busur





                 Tujuan Pembelajaran



                      5.  Siswa dapat menentukan hubungan antara sudut pusat dengan panjang busur


                      6.  Siswa dapat menghitung panjang busur





                  Petunjuk Mempelajari Kegiatan belajar 3

                      1.  Awali belajarmu dengan do’a.

                      2.  Baca dan pahamilah uraian materi pada Kegiatan Belajar 3.

                      3.  Kerjakan pada tempat yang disediakan.


                      4.  Kerjakan soal Evaluasi Kegiatan Belajar 3 dengan jujur untuk mengukur kemampuan
                          memahami panjang busur.


                      5.  Akhiri belajarmu dengan do’a.











               36
   31   32   33   34   35   36   37   38   39   40   41