Page 12 - E-MODUL IPA SMP SOSIAL BUDAYA BALI PUTU HENRIKA UTARI
P. 12
Pendahuluan
Ruang Lingkup Materi
Pada e-modul berjudul “Klasifikasi Makhluk Hidup” ini, Ananda akan mempelajari
cara mengklasifikasikan tumbuhan dan hewan. Materi Klasifikasi Makhluk Hidup
dikemas dalam konteks sarana Yadnya berupa tumbuhan dan hewan. Dengan
mengintegrasikan materi Klasifikasi Makhluk Hidup dengan sarana Yadnya diharapkan
Ananda dapat memahami peran makhluk hidup dalam kehidupan sosial budaya
masyarakat Bali.
Pelaksanaan Yadnya menggunakan berbagai bahan sebagai sarana yang berasal
dari tumbuh-tumbuhan (Mataya), hewan yang melahirkan (Maharya), dan hewan yang
bertelur (Mantiga). Tumbuhan dan hewan yang digunakan dalam Yadnya bukan hanya
satu, melainkan terdiri atas berbagai jenis tumbuhan dan hewan yang ada dalam
kehidupan sehari-hari. Cara masyarakat mengenali jenis tumbuhan dan hewan yang
tepat sebagai sarana Yadnya, yaitu mengamati ciri morfologi tumbuhan dan hewan.
Pengelompokan tumbuhan dan hewan yang digunakan dalam Yadnya dapat dilakukan
sesuai teori dasar-dasar Klasifikasi Makhluk Hidup.
Materi Klasifikasi Makhluk Hidup ini penting untuk Ananda kuasai, karena
melalui pengetahuan terhadap keanekaragaman makhluk hidup, diharapkan Ananda
dapat memiliki kesadaran pada diri bahwa Yadnya di Bali melibatkan berbagai jenis
makhluk hidup dan Ananda dapat menjaga keanekaragaman makhluk hidup agar
generasi selanjutnya juga dapat merasakan manfaatnya. Rasa peduli terhadap
keanekaragaman makhluk hidup akan menjadi motivasi penting bagi Ananda dalam
bertindak dan mengambil keputusan yang berwawasan lingkungan.
Penyajian materi belajar pada e-modul ini dilengkapi dengan video, animasi, dan
informasi tambahan yang relevan dengan materi Klasifikasi Makhluk Hidup terintegrasi
1
KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP
