Page 3 - E-MODUL BERBASIS INQUIRY TERINTEGRASI STEM PADA MATERI STOIKIOMETRI_FASE F KELAS XI
P. 3

Kata Pengantar


                       Puji syukur haturkan kepada Allah Subhanahu Wa Ta ala karena

                 atas  berkatnya,  E-Modul  Berbasis  Inquiry  Terintegrasi  STEM  pada

                 Materi Stoikiometri dapat diselesaikan dengan baik. Tujuan dibuatnya

                 e-modul  ini  adalah  sebagai  salah  satu  bahan  ajar  yang  dapat


                 digunakan oleh guru dalam menyampaikan materi stoikiometri dan

                 aplikasinya. Selain itu, e-modul juga dapat menunjang peserta didik

                 untuk belajar secara mandiri. E-Modul ini disajikan deskripsi secara

                 singkat,  relevansi,  capaian  pembelajaran  dan  pokok  bahasan  yang

                 akan dipelajari.

                       Pembuatan e-modul ini tidak terlepas dari berbagai pihak. Oleh

                 sebab itu, penulis mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya


                 kepada Program Studi Magister Pendidikan Kimia Universitas Negeri

                 Yogyakarta,  dosen  pembimbing  tesis,  dan  pihak-pihak  yang

                 bersangkutan  yang  telah  memberikan  bantuan  secara  moril  dan

                 materiil sehingga e-modul ini dapat diselesaikan.

                       Penulis  menyadari,  bahwa  e-modul  yang  sudah  dibuat  masih

                 jauh  dari  kesempurnaan.  Oleh  karena  itu,  penulis  terbuka  dan

                 menerima sepenuh hati terhadap saran dan kritik yang membangun


                 sehingga  dapat  digunakan  sebagai  bahan  perbaikan  terhadap  e-

                 modul ini.



                                                                       Yogyakarta, Agustus 2024





                                                                  Andra Meisantry Assari, S.Pd.






                                                                                                         i
   1   2   3   4   5   6   7   8