Page 5 - FLIPBOOK
P. 5
PETUNJUK PENGGUNAAN MODUL
1. Modul ini di setting agar peserta didik dapat belajar secara mandiri dengan
bimbingan guru maupun secara berkelompok.
2. Modul ini dapat di akses melalui perangkat komputer maupun smartphone dalam
keadaan online melalui link html.
3. Pengoperasian modul ini dengan cara membuka lembaran setiap modul seperti
halnya membuka buku.
4. Peserta didik dapat juga melihat daftar isi dari modul dan memilih pokok bahasan
dalam materi dengan cara mengklik daftar isi agar dapat langsung menuju ke
halaman yang hendak dipelajari.
5. Bacalah tinjauan kompetensi yang berisi kompetensi inti, kompetensi dasar, dan
tujuan pembelajaran agar peserta didik mampu memahami seluk beluk materi yang
akan disajikan.
6. Untuk menambah pengetahuan terkait materi pembelajaran, peserta didik dapat
memutar video yang terdapat di dalam modul.
7. Keberhasilan belajar dengan modul ini tergantung pada kedisiplinan dan ketekunan
peserta didik dalam memahami materi dan mengikuti setiap langkah yang terdapat
di dalam modul ini.
8. Perhatikan secara seksama dan pahami kegiatan maupun aktivitas yang terdapat
dalam modul beserta tugas-tugasnya.
9. Maksimalkan kerjasama dengan kelompok ketika melakukan “Aktivitas” dan
mendiskusikan permasalahan “Diskusi”.
10. Jika dalam mempelajari modul ini menjumpai kesulitan, diskusikan dengan teman-
temanmu dan bila belum terpecahkan tanyalah pada guru.
11. Setelah konsep materi dipahami, kerjakan soal-soal “Evaluasi” yang ada secara
mandiri di dalam buku catatan maupun pada modul langsung.
12. Peserta didik dapat mencari referensi lain yang mendukung jika dibutuhkan.
iii
