Page 13 - E-MODUL TEKNIK MENGHIAS KAIN PKK
P. 13

BAB I

                                                  PENDAHULUAN

                       A. CAPAIAN PEMBELAJARAN

                                 Melalui  pengalaman  pembelajaran  dalam  perkuliahan  ini  dan

                       didukung  bacaan,kegiatan  serta  bahan  pengayaan  lainnya,mahasiswa
                       diharapkan menguasai standar kompetensi :

                         1. Mahasiswa mampu memahami konsep dasar teknik menghias kain
                           dengan  teknik  sulaman  (desain,  alat,  bahan,  pola  dan  teknik

                           sulaman) untuk dipraktekkan dalam membuat berbagai hiasan pada
                           kain serta mempresentasikannya ke dalam bentuk laporan.

                         2. Mahasiswa  terampil  membuat  bermacam-macam  teknik  menghias
                           kain berupa sulaman, merubah corak, lekapan dan melukis.



                       B. DESKRIPSI E-MODUL
                                 Modul  ini  dirancang  untuk  membantu  mahasiswa  memiliki

                       pengetahuan  dan  keterampilan  tentang  teknik  menghias  kain.
                       Penguasaan  kompetensi  yang  diharapkan  setelah  mempelajari  materi

                       pada Bahan Ajar ini adalah:
                         1. Mahasiswa  mampu  mengembangkan  Konsep  tentang  teknik

                           menghias kain dengan teknik sulaman (desain, alat, bahan, pola dan
                           teknik sulaman).

                         2. Membantu  mahasiswa  dalam  memperkuat  kompetensi  dari  sisi
                           pengetahuan  dan  keterampilan  seiring  dengan  perkembangan

                           kemajuan jaman yang memerlukan sumber belajar yang mendorong
                           mahasiswa  untuk  lebih  kreatif  dan  memiliki  daya  nalar  sehingga

                           mereka  lebih  inovatif  dan  berdaya  guna  baik  untuk  diri  pribadi
                           maupun untuk lingkungan masyarakat sekitarnya.

                         3. Membantu  mahasiswa  untuk  mengembangkan  potensi  diri  maka

                           diperlukan  peran  dosen  yang  kreatif  dalam  mengembangkan
                           pembelajaran  untuk  memudahkan  daya  serap  bagi  mahasiswa
                           sehingga  kompetensi  yang  diharapkan  dapat  tercapai  dengan

                           maksimal.





                                                             1
   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18