Page 11 - E-Modul Matematika Materi Segi Empat dan Segitiga

7
Dede Kurnia | UIN Imam Bonjol Padang

F. Langkah-langkah Pembelajaran dengan Scientific Approach

Mengamati

Pendidik membuka secara luas dan bervariasi kesempatan peserta didik untuk

melakukan pengamatan melalui kegiatan melihat, menyimak, mendengar, dan

membaca.

Menanya

Peserta didik mengajukan pertanyaan tentang informasi yang tidak dipahami dari
apa yang diamati atau pertanyaan untuk mendapatkan informasi tambahan

tentang apa yang diamati.

Mengumpulkan Informasi

Peserta didik mengumpulkan informasi dilakukan melalui eksperimen, membaca

sumber lain selain buku teks, mengamati objek atau kejadian, wawancara dengan
narasumber dan sebagainya.

Mengolah Informasi

Peserta didik memproses informasi yang sudah dikumpulkan baik terbatas dari
hasil kegiatan mengumpulkan, eksperimen, maupun hasil dari kegiatan

mengamati dan kegiatan mengumpulkan informasi.

Menarik Kesimpulan

Peserta didik menarik kesimpulan ketika sudah menemukan keterkaitan antar

informasi dan menemukan pola dari keterkaitan tersebut.

Mengkomunikasikan

Peserta didik menyampaikan hasil pengamatan, kesimpulan berdasarkan hasil

analisis secara lisan, tertulis, ataupun media lainnya.

E-MODUL KELAS VII MATERI SEGI EMPAT DAN SEGITIGA