Page 50 - Ragam Model Pembejaran PAI

تامولعم ةباتك

FASE-FASE Kegiatan Peserta didik
Fase 1  Guru Menjelaskan tujuan dan alur pembelajaran, dan menjelaskan

Orientasi peserta didik tema insya yang akan di buat.
kepada masalah  Guru menjelaskan secara singkat isi wacana

 Memotivasi peserta didik untuk terlibat aktif dalam pemecahan

masalah yang dipilih
Fase 2 :  Peserta dapat mengarang secara mandiri atau berkelompok.
Mengorganisasikan

peserta didik
Fase 3 : Membimbing  Siswa mmengarang tentang keaadaan social di lingkungannya

penyelidikan individu dan dengan bantuan kamus (buku atau online)
kelompok

Fase 4: Mengembangkan  Peserta didik menukarkan hasil karangannya kepada yang lain
dan menyajikan hasil karya kemudian mendiskusikan hasil karangan dan menganalisa
kesalahan-kesalahan yang terjadi.

Fase 5: Menganalisa dan  Menganalisa penyebab terjadi kesalahan dan penullisan baik secara
mengevaluasi proses gramatikal maupun penggunaan kosa kata

pemecahan masalah  Mengevaluasi hasil belajar tentang materi yang telah dipelajari.