Page 4 - แผนบทเรียนประวัติ รร.ทม.รอ
P. 4
ี่
๓.๒ สถานท : ห้องอบรม
่
ู
ั
๓.๓ ผู้รเข้ารับการฝึก : กำลังพลที่เข้ารับการฝึกในหลกสตรตาง ๆ
๓.๔ ผู้ฝึก/อบรม : นายทหารที่รับผิดชอบในหลักสตร
ู
๓.๕ เครื่องช่วยฝึก และยุทโธปกรณ ์
๓.๕.๑ เครื่องเสียง จำนวน ๑ ชุด
๓.๕.๒ เครื่องฉายโปรเจคเตอร์ จำนวน ๑ ชุด
๓.๕.๓ จอฉายโปรเจคเตอร์ จำนวน ๑ ชุด
๓.๕.๔ คอมพิวเตอร์ จำนวน ๑ เครื่อง
๓.๖ หลักฐานอ้างอิง
๓.๖.๑ รัฐธรรมนูญ กบช.ทม.รอ. ปี ๒๕๖๐
๓.๖.๒ พระราชกฤษฎีกาการจดระเบยบราชการ และการบริหารงานบุคคลของราชการในพระองค
ั
ี
์
พ.ศ. ๒๕๖๐
๔. ลำดับขั้นตอนการปฏิบัติ และเวลาที่ใช้ในการอบรมแต่ละหัวข้อ
ั
ลำดบ การปฏิบต ิ เวลาทใช ้
ั
ี่
๑ กล่าวนำให้ผู้รับการฝึกทราบถึง วัตถุประสงค์การอบรม ๑๐ นาท ี
๒ อบรมแต่ละเรื่องตาม อดีต - ปัจจุบัน ๖๐ นาท ี
ี่
๓ สรุปเนื้อหาข้อมูลทสำคัญ/ที่เกี่ยวข้อง ๒๐ นาที
๔ ซักถาม/ประเมินผล ตามความเข้าใจ ๓๐ นาท ี
เวลารวมที่ใช ้ ๑๒๐ นาท ี
๕. ข้อคิดเห็น และรายละเอียดเพิ่มเตม
ิ
ั
๕.๑ สถานที่อบรมควรจดที่นั่งให้เพียงพอต่อผู้รับการอบรม (ตามมาตรฐาน โควิด – ๑๙)
ื่
ี
ั
๕.๒ อบรมควรมีสอความรู้ ภาพนิ่ง และวีดทศน์ประกอบ เพื่อให้ผรับการอบรมมีความเข้าใจในเนื้อหาท ี่
ู้
อบรมมากยิ่งขึ้น
ึ
้
ี่
ึ
๕.๓ ก่อนทำการอบรมทกครั้ง ครูฝก/น.ควบคุมการฝก ตองทำความเข้าใจในเนื้อหาทจะมาอบรม เพื่อให้การ
ุ
บรรยายความรู้มีประสทธิภาพยิ่งขึ้น
ิ
่
๕.๔ การอบรม ผู้ฝึก/น.ควบคุมการฝึก ควรมีการยกตัวอย่าง ตั้งแตอดีต - ปัจจุบัน มาประกอบ
๖. การทดสอบ และประเมินผล
่
หลังสิ้นสุดการอบรมในหัวข้อตาง ๆ ต้องมีการทดสอบ และประเมินผลความรู้ดังนี้
๖.๑ การสอบปากเปลา (ถาม - ตอบ)
่
๖.๒ การให้เขียนสรุปเนื้อหาลงในกระดาษ เอ ๔
๖.๓ การสอบแบบปรนัย และอัตนัย
๖.๔ วิธีการอื่น ๆ ตามความเหมาะสม
เกณฑ์ผาน ๘๐ % จากตอบคำถามถาผเข้ารับการอบรมไม่ผาน ตองดำเนินการทดสอบ และประเมินผลใหม่
้
้
ู้
่
่
จนกว่าจะเข้าใจ หรือจนกว่าจะผ่าน
