Page 64 - E-MODUL PSPTKR_Neat

Pertanyaan Mendasar

Perserta didik diminta untuk mengamati tentang beberapa permasalahaan
mengenai roda dan ban dalam kehidupan sehari-hari, dan mengamati cara

penanganannya. Perserta didik diminta membuat pertanyaan untuk
mengemukakan rasa ingin tahunya tentang rem cakram, misalnya apakah kita

dapat membuat rem cakram bekerja dengan baik pada mobil?

Menyusun
Perencanaan Proyek

Siswa diminta untuk merancang proposal proyek untuk mengatasi masalah

“permukaan ban tidak rata”
a. Input: Bentuklah tiga kelompok

b. Proses: persiapkan alat pratikum berikut

1. 1 unit kendaraan timor
2. 1 set tool box

3. Majun

4. Dongkrak
5. Alat ukur (Jangka sorong, dial indicator)

Lakukan beberapa pengamatan pada tiap komponen roda dan ban dengan

menggunakan peralatan di atas dengan panduan guru pembimbing

c. Output: Project yang sudah dibuat dapat dilaporkan dalam bentuk
1. Video yang diupload pada laman youtobe

2. Laporan tertulis

d. Indikator Materi yang dikembangkan dalam Project:
1. Sis wa mampu mengidentifikasi bentuk fisik roda dan ban
2. Siswa mampu melakukan perawatan roda dan ban

Menyusun Jadwal

Agar saudara dapat memahami penggunaan materi ini dengan baik, maka

belajarlah dengan tekun dan disiplin. Perhatikan penjelasan dari dosen pengampu

dengan sungguh-sungguh. Bersyukurlah kepada Tuhan Yang Maha Esa atas
segala rahmat dan karunia-Nya sehingga saudara dapat mempelajari penggunaan

dari materi ini.

Kerjakan Langkah-langkah kegiatan sebagai berikut.

a. Lakukan wawancara dengan petugas laboratorium atau mekanik yang
bertugas sebagai penanggung jawab.

b. Catat hal-hal yang berhubungan dengan materi yang sedang saudara pelajari

pada saat ini.
c. Dokumentasikan apa yang telah saudara lakukan.