Page 3 - E-Modul Kontekstual Revisi
P. 3
PRAKATA 03
Puji dan syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan
rahmat dan karunia-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan bahan ajar
berupa e-modul ini dengan baik. Pada era digital yang terus berkembang,
pendidikan tidak hanya terbatas pada ruang kelas tradisional saja. Kemajuan
teknologi telah membuka pintu untuk metode pembelajaran yang lebih
interaktif, menyajikan materi pembelajaran dengan cara yang lebih menarik
dan mudah dipahami. Salah satu inovasi yang terkemuka adalah penggunaan
e-modul kontekstual.
Penulis mempersembahkan e-modul dengan bahasan trigonometri yang
telah dirancang khusus untuk peningkatan pemahaman konsep matematika
siswa SMA. Materi trigonometri yang seringkali dianggap rumit oleh sebagian
siswa, kini disajikan secara lebih relevan dan terhubung dengan konteks
kehidupan sehari-hari. E-Modul ini didesain dengan teknologi Flip PDF
Corporate Edition yang memungkinkan pengguna untuk mengakses materi
dengan cara yang menarik, seperti membuka buku secara virtual. Dengan fitur-
fitur interaktif yang disematkan, siswa diajak untuk terlibat secara aktif dalam
proses pembelajaran, meningkatkan keterlibatan dan pemahaman mereka
terhadap materi.
E-Modul ini diharapkan dapat menjadi sumber pembelajaran yang
bermanfaat bagi siswa SMA, membantu mereka mengatasi hambatan dalam
memahami konsep-konsep matematika, khususnya trigonometri. Dengan
bantuan teknologi, penulis yakin bahwa pembelajaran matematika tidak hanya
akan menjadi lebih efektif, tetapi juga lebih menyenangkan.
Selanjutnya, penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak
yang telah berkontribusi dalam pembuatan e-modul ini. Semoga upaya penulis
dapat memberikan dampak positif dalam meningkatkan kemampuan akademik
siswa. Penulis menyadari dalam penyusunan e-modul ini jauh dari kata
sempurna, maka penulis mengharapkan kritik dan saran yang sifatnya
membangun sehingga dapat membuat kualitas e-modul ini menjadi lebih baik.
Medan, April 2024
Penulis,
Hastiyani Br Sinurat
