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Conflicto y posconflicto
















 El conflicto interno armado ha sido una de
 las principales  problemáticas  presentadas   El efecto que tiene la exposición a la violencia en niños, y adolescentes
 en Colombia desde el siglo  pasado. Ha   son preocupantes, tanto  por  los  efectos  psicológicos  y  sociales negati-
 impedido el desarrollo económico y  cultu-  vos, como por el riesgo de que, al haber crecido  en  contextos  violentos,
 ral de la sociedad. Donde grupos armados   contribuyan a su propagación más adelante en sus vidas. (Chaux, 2012, p.
 han emprendido una lucha que ha llevado a   12). Por esta razón gozarte genera espacios donde se busca concientizar
 otra serie de problemas escondidos detrás   y sensibilizar  a sus estudiantes de la realidad que se vive actualmente en
 de sus ideologías, “en la medida en que ha   el país.
 sido una confrontación compleja  y  prolon-  Neil  Boothby,  quien  ha  realizado  importan-  Cabe mencionar que no han sido víctimas directas de extorsiones, secues-
 gada,  los  grupos  armados se han conver-  tes trabajos en zonas de conflicto como Siria   tros, amenazas o vacunas de grupos armados. Lo que muestra que este
 tido en protagonistas” (Smith, 2008, p. 274).   y  Sudán  del  sur,  explicó  que  el  aprendizaje   tipo de delitos ha venido bajando como lo indica El ministro de Defensa,
 El problema radica en que estas disputas se   emocional es la base para mejorar los niveles   Carlos Holmes Trujillo “la extorsión, con 1.428 casos este año, con respec-
 han robado toda la atención y el esfuerzo   de educación de los niños y jóvenes que han   to a 2.286 reportes en 2019, lo que indica una reducción del 38 % y la cifra
 político y económico por parte del Gobierno   estado inmersos, de una forma u otra, en un   más baja de registros de este delito en los últimos ocho años y el secuestro
 nacional, entes gubernamentales y el apoyo   conflicto armado.   se redujo un 34 %, con 19 casos en el primer trimestre de este año, frente
 internacional.  La concentración de esfuer-  Indica que en un periodo de posconflicto e in-  a 29 en el mismo período de 2019”. (VANGUARDIA, 2020) Lo que genera
 zos en el conflicto armado ha dejado en el   certidumbre como el que está atravesando el   múltiples beneficios a nivel nacional por la inversión extranjera y por la per-
 olvido a sectores fundamentales para el de-  país, se debe cambiar de enfoque en el sis-  cepción de las personas tanto a nivel nacional como a nivel internacional.
 sarrollo del país; claro ejemplo de ello son   tema  educativo,  en  su  concepto  “el  conflicto
 el comercio, la educación, la tecnología, la   deshumaniza a la gente y erosiona la confian-
 innovación y el emprendimiento específica-  za”. (Semana, 2019)
 mente. (Peña, 2019)
 El modelo educativo actual es deficiente: “La
 educación del siglo pasado no se ajusta a las
 necesidades  del sigloXXI”  (Granada, 2015,
 p. 1). A partir del emprendimiento  se deben
 buscar nuevas fórmulas de aprendizaje, que
 tengan  en cuenta las nuevas  herramientas
 aplicadas a la educación, brindadas por la tec-
 nología y la globalización. (Peña, 2019)
 La Corporación GozArte no se han visto afec-
 tados directamente por el conflicto, no tienen
 actualmente empleados reinsertados, despla-
 zados o personas que hayan tenido relación
 con el conflicto, ya que no han contemplado la
 necesidad de incluir planes de educación diri-
 gidos a esta población.
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