3. มีการวิเคราะห์ศักยภาพของกลุ่มเป้าหมายและส ารวจความต้องการของนักศึกษา เพื่อร่วมจัดวิธีการเรียนรู้ให้เหมาะสมกับนักศึกษา (ผ่านเกณฑ์)