Page 39 - E-Modul Praktikum Fisika Vlab Berbasis Pendekatan STEM
P. 39

KOMPENTENSI DASAR
                         KOMPENTENSI DASAR

                  3.3 Menerapkan hukum-hukum fluida Statik dalam kehidupan sehari-hari
                  3.3    Menerapkan hukum-hukum fluida Statik dalam kehidupan sehari-hari
                  4.3    Merancang  dan  melakukan  percobaan  yang  memanfaatkan  sifat-sifat  fluida  Statik,
                  4.3 Merancang  dan  melakukan  percobaan  yang  memanfaatkan  sifat-sifat  fluida  Statik,
                     berikut presentasi hasil percobaan dan pemanfaatannya
                         berikut presentasi hasil percobaan dan pemanfaatannya











                                                         INDIKATOR
                                                         INDIKATOR

                  1. Melakukan percobaan yang memanfaatkan sifat-sifat fluida untuk mempermudah suatu
                  1. Melakukan  percobaan  yang  memanfaatkan  sifat-sifat  fluida  untuk  mempermudah  suatu
                     pekerjaan.
                      pekerjaan.
                 2. Menyimpulkan konsep hukum utama hidrostatis melalui percobaan.
                  2. Menyimpulkan konsep hukum utama hidrostatis melalui percobaan.
                 3. Membuat laporan hasil percobaan dan mempresentasikan di depan kelas.
                  3. Membuat laporan hasil percobaan dan mempresentasikan di depan kelas.










                                                                      TUJUAN PEMBELAJARAN
                                                                      TUJUAN PEMBELAJARAN

                  1. Siswa dapat menjelaskan sifat-sifat fluida.
                  1. Siswa dapat menjelaskan sifat-sifat fluida.
                  2. Siswa dapat contoh penerapan fluida dalam kehidupan sehari-hari
                  2. Siswa dapat contoh penerapan fluida dalam kehidupan sehari-hari.
                  3. Siswa dapat mengembangkan ide atau kreatifitas melalui percobaan.
                  3. Siswa dapat mengembangkan ide atau kreatifitas melalui percobaan.
                  4. Siswa dapat berpikir secara ilmiah melalui percobaan.
                  4. Siswa dapat berpikir secara ilmiah melalui percobaan.







                                                                                                                    31
   34   35   36   37   38   39   40   41   42   43   44