Page 20 - MODUL AJAR RAHAYU PREMESTI 02
        P. 20
     Format Penilaian
                Beri tanda centang ( √) sesuai pencapaian siswa.
               Penilaian (Penskoran): = total nilai siswa        x 10
                                                         Total nilai maksimal
                    Kriteria        Sangat Baik          Baik             Cukup              Perlu
                                                                                        Pendampingan
                                          4                3                 2                  1
                 Laporan hasil    Mampu             Mampu             Mampu             Belum mampu
                 pengamatan       menyajikan        menyajikan        menyajikan        menyajikan
                 tentang          laporan hasil     laporan hasil     laporan hasil     laporan hasil
                 contoh Energi  pengamatan          pengamatan        pengamatan        pengamatan
                 terbarukan       tentang           tentang           tentang           tentang contoh
                 dan energi tak  contoh Energi  contoh Energi  contoh Energi  Energi
                 terbarukan       terbarukan        terbarukan        terbarukan        terbarukan dan
                                  dan energi tak  dan energi tak  dan energi tak  energi tak
                                  terbarukan        terbarukan        terbarukan        terbarukan
                 Manfaat          Menjelaskan       Menjelaskan       Menjelaskan       Menjelaskan
                 energi Energi    manfaat           manfaat           manfaat           manfaat Energi
                 terbarukan       Energi            Energi            Energi            terbarukan dan
                 dan energi tak  terbarukan         terbarukan        terbarukan        energi tak
                 terbarukan       dan energi tak  dan energi tak  dan energi tak  terbarukan
                 dalam            terbarukan        terbarukan        terbarukan        dalam
                 kehidupan        dalam             dalam             dalam             kehidupan
                 sehari-hari.     kehidupan         kehidupan         kehidupan         seharihari
                                  seharihari        sehari-hari       sehari-hari       dengan tepat.
                                  dengan tepat      dengan tepat.     dengan tepat
                 Sikap Rasa       Tampak            Tampak            Tampak            Tidak tampak
                 Ingin Tahu       antusias dan      cukup             kurang            antusias dan
                                                                                                              14





