Page 9 - Colegio de Educación Especial Nuestra Señora del Carmen - ASPRONTE
P. 9
Colegio de Educación Especial Nuestra Señora del Carmen - ASPRONTE Nuestra Voz nº 41
El confinamiento y las personas
con discapacidad sensorial
El confinamiento y la incertidumbre nos han afectado
psicológicamente y han cambiado de forma radical nuestros
hábitos. No obstante, para las personas con discapacidad sensorial
ha supuesto un impacto mayor.
El pasado 31 de enero, justo un mes después de que el Gobierno de
Wuhan (China) anunciara que estaba tratando a decenas de
personas por un brote viral desconocido, se registró el primer
paciente en España con coronavirus en la isla de La Gomera. A
partir del 24 de febrero, el Covid-19 saltó a la Península,
detectándose los primeros casos en la Comunidad de Madrid,
Cataluña y la Comunidad Valenciana.
Desde que el pasado 11 de marzo se decretara el cierre de los
centros educativos y el 15 de marzo se iniciara el confinamiento de
la población, en nuestro país se ha vivido una de las situaciones más
atípicas de las últimas décadas, a la que tanto la población general
como las empresas e instituciones públicas han tenido que
adaptarse.
La vida ha pasado a volverse inseparable de los entornos digitales y
virtuales. Desde el propio Centro Español del Subtitulado y la
Audiodescripción (CESyA) han continuado con nuestras funciones
de investigación, asesoramiento, comunicación y proporción de
servicios de accesibilidad de manera ininterrumpida en remoto.
9
