Page 12 - e-LKPD IPA Terpadu Tipe Connected Materi Energi SMP
P. 12
Mengorganisasikan Peserta Didik untuk belajar
1. Berdoalah sebelum memulai mengerjakan e-LKPD.
2. Peserta Didikakan dibagi menjadi beberapa kelompok oleh Guru
3. Setiap kelompok bekerjasama dalam menyelasaikan kegiatan
pembelajaran yang ada pada e-LKPD serta saling berdiskusi bersama
dalam menyelasaikan masalah yang ditemukan..
4. Bacalah secara cermat dan seksama setiap panduan yang ada di LKPD.
Selesaikan tugas-tugas yang ada di e-LKPD dengan baik, benar, dan
bertanggung jawab.
5. Gunakan sumber belajar dari berbagai sumber baik modul
pembelajaran, buku peserta didik, internet dan sumber lainnya untuk
menjawab pertanyaan.
6. Kumpulkanlah hasil e-LKPD sesuai dengan waktu yang telah ditentukan.
7. Tanyakanlah kepada guru apabila ada kesulitan dalam mengerjakan e-
LKPD.
Membimbing Peserta Didik untuk melakukan Penyelidikan
Berdasarkan wacana di atas, bersama dengan kelompok kalian Jawablah
pertanyaan-pertanyaan berikut ini.
1. Manakah komponen yang paling berperan terhadap terjadinya krisis energi
global ? (indikator 1. Berpikir sistem. Kemampuan mengenali struktur dan peran dari
komponen dan sistem)
……………………………………………………………………………………………………………………………………..
2. Bagaimana gambaran pola yang terjadi antara krisis energi, bahan bakar
fosil dan polusi ? (indikator 2. Berpikir sistem. Kemampuan pola/pemodelan dalam
sistem)
……………………………………………………………………………………………………………………………………..
3. Terjadinya krisis energi global disebabkan oleh berbagai komponen,
tindakan apa yang berkontribusi sebagai penyebab terjadinya krisis
energi? (indikator 3. Berpikir sistem. kemampuan menganalisis interaksi komponen
dalam sistem)
.………………………………………………………………………………………………………………………………….. 5