Page 20 - e-LKPD IPA Terpadu Tipe Connected Materi Energi SMP

Mengorganisasikan Peserta Didik untuk belajar

1. Berdoalah sebelum memulai mengerjakan e-LKPD.

2. Peserta Didikakan dibagi menjadi beberapa kelompok oleh Guru

3. Setiap kelompok bekerjasama dalam menyelasaikan kegiatan
pembelajaran yang ada pada e-LKPD serta saling berdiskusi bersama

dalam menyelasaikan masalah yang ditemukan..

4. Bacalah secara cermat dan seksama setiap panduan yang ada di LKPD.
Selesaikan tugas-tugas yang ada di e-LKPD dengan baik, benar, dan

bertanggung jawab.
5. Gunakan sumber belajar dari berbagai sumber baik modul

pembelajaran, buku peserta didik, internet dan sumber lainnya untuk

menjawab pertanyaan.
6. Kumpulkanlah hasil e-LKPD sesuai dengan waktu yang telah ditentukan.

7. Tanyakanlah kepada guru apabila ada kesulitan dalam mengerjakan e-

LKPD.

Membimbing Peserta Didik untuk melakukan Penyelidikan

Berdasarkan wacana di atas, bersama dengan kelompok kalian Jawablah
pertanyaan-pertanyaan berikut ini.

1. Manakah komponen yang paling berperan terhadap terjadinya krisis energi

global ? (indikator 1. Berpikir sistem. Kemampuan mengenali struktur dan peran dari
komponen dan sistem)
……………………………………………………………………………………………………………………………………..

2. Bagaimana gambaran pola yang terjadi antara perubahan iklim, suhu dan

fotosintesis adalah ? (indikator 2. Berpikir sistem. Kemampuan pola/pemodelan
dalam sistem)

……………………………………………………………………………………………………………………………………..
3. Pada wacana diatas terjadi peristiwa kegagalan fotosintesis, manakah

komponen sistem yang berperngaruh serta apa bentuk perannya dalam

peristiwa tersebut? (indikator 3. Berpikir sistem. kemampuan menganalisis interaksi
komponen dalam sistem)
.…………………………………………………………………………………………………………………………………..
13