Page 5 - FLIPBOOK SISTEM KOORDINASI
P. 5
PENDAHULUAN
KOMPETENSI DASAR
3.10 Menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun organ pada sistem koordinasi dan
mengaitkannya dengan proses koordinasi sehingga dapat menjelaskan peran saraf dan hormon dalam
PENDAHULUAN
mekanisme koordinasi dan regulasi serta gangguan fungsi yang mungkin terjadi pada sistem koordinasi
manusia melalui studi literatur, pengamatan, percobaan, dan simulasi.
4.11 Menyajikan hasil analisis tentang kelainan pada struktur dan fungsi saraf dan hormon pada sistem
koordinasi yang disebabkan oleh senyawa psikotropika yang menyebabkan gangguan sistem koordinasi
manusia dan melakukan kampanye anti narkoba pada berbagai media
IPK (INDEKS PENCAPAIAN KOMPETENSI)
3.10.1 Merinci sistem-sistem organ yang tergabung dalam sistem koordinasi dengan
menggunakan gambar atau torso manusia.
3.10.2 Memberikan contoh-contoh gerak refleks yang biasa dilakukan dalam kehidupan sehari- hari.
3.10.3 Menjelaskan mekanisme penghantaran impuls dengan menggunakan gambar
3.10.4 Menjelaskan struktur sistem saraf pusat melalui pengamatan gambar.
3.10.5 Mengumpulkan informasi atau data-data berkaitan dengan susunan saraf tepi dari media
3.10.6 Menganalisa berbagai jenis hormon yang dihasilkan oleh kelenjar-kelenjar endokrin.
3.10.7 Menganalisa perbedaan sistem saraf dengan sistem hormon.
3.10.8 Mengurutkan tahapan mekanisme melihat oleh mata.
3.10.9 Melakukan percobaan untuk menentukan area kepekaan rasa pada lidah.
3.10.10 Menyajikan hasil analisis tentang kelainan pada struktur dan fungsi saraf dan hormon pada
sistem koordinasi yang disebabkan oleh senyawa psikotropika melalui media presentasi.
4.11.1 Menyajikan upaya dalam penanggulangan gangguan pada sistem koordinasi manusia
TUJUAN PEMBELAJARAN
Peserta didik mampu menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun organ pada sistem
koordinasi (saraf, hormone dan alat indera) dalam kaitannya dengan mekanisme koordinasi dan regulasi
serta gangguan fungsi yang dapat terjadi pada sistem koordinasi manusia; menyajikan hasil analisis
pengaruh pola hidup terhadap kelainan pada struktur dan fungsi organ sistem koordinasi yang menyebabkan
gangguan sistem saraf dan hormon pada manusia berdasarkan studi literatur; terlibat aktif dalam
pembelajaran, memiliki sikap kritis terhadap fenomena yang diamati, serta kolaboratif dalam melakukan
pengamatan
iii