Page 9 - กิจกรรมพลังแห่งการเรียนรู้ ปี2562
P. 9

6



                    แผนกำรด ำเนินงำนและควบคุมติดตำมผลกำรใช้เงิน โครงกำร พัฒนำสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อกำรเรียนรู้


                                                                    พ.ศ.2562                           พ.ศ.2563
                      กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และ

                      เทคโนโลยี  (งานห้องเรียนสีเขียว)                ไตรมาสที่ 1              ไตรมาศที่ 2
                                                             ต.ค.     พ.ย.    ธ.ค.        ม.ค.  ก.พ.  มี.ค.

                      กิจกรรมด้าเนินการ

                                                   ื้
                      โครงกำรพัฒนำสิ่งแวดล้อมที่เออต่อกำร
                      เรียนรู้

                      กิจกรรมที่ 1 พลังแห่งการเรียนรู้...สู่การ  -      -        ไม่ใช้     -      -      -

                      อนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อม                           งบประมาณ
                                               รวม              -       -         -         -      -      -



                    6.กำรติดตำมและประเมินผล


                               ตัวชี้วัดและควำมส ำเร็จ         วิธีวัดและประเมินผล     เครื่องมือวัดและประเมินผล

                      ด้ำนปริมำณ                               1.สังเกตความสนใจ     1.แบบสังเกต
                      นักเรียนชุมนุมจ้านวน 20 คน นักเรียนชั้น ป.5  2.ประเมินผลการ   2.แบบประเมินผล

                      จ้านวน 110 คน                            ด้าเนินงาน
                      คณะครู โรงเรียน ภ.ป.ร.ราชวิทยาลัย

                      ในพระบรมราชูปถัมภ์  ร้อยละ 100

                      มีความรู้ความเข้าใจมีจิตส้านึกในการประหยัด
                                   ์
                      พลังงาน อนุรักษทรัพยากรธรรมชาติและ
                      สิ่งแวดล้อม


                      ด้ำนคุณภำพ

                      คณะครูและนักเรียนชั้นประถมศึกษา
                      ปีที่ 5 และสมาชิกในชุมนุมมีจิตส้านึกด้านการ

                      ประหยัดพลังงานแลอนุรักษ์

                      สิ่งแวดล้อม สามารถเผยแพร่ขยายความรู้
                      ประสบการณ์ที่ได้รับให้กับผู้อนและน้าไปใช้ใน
                                               ื่
                      ชีวิตประจ้าวันได้
                      อย่างเต็มตามศักยภาพ
   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14