Page 18 - กิจกรรมพลังงานเพื่อชีวิต ปี2563

15

บทที่ 5

สรุปผล อภิปรำยผล และข้อเสนอแนะ

สรุปผลการด้าเนินงานการจัดกิจกรรม “พลังงานเพื่อชีวิต”

ปีการศึกษา 2563 ซึ่งมีนักเรียนชุมนุมห้องเรียนสีเขียว จ้านวน 27 คน เข้าร่วมกิจกรรม

สรุปผลกำรประเมินโครงกำร

ื้
ผลการประเมินโครงการ พฒนาสิ่งแวดล้อมที่เออต่อการเรียนรู้ ในภาพรวมของการจัดกิจกรรม “พลังงานเพอ
ื่
ั
ชีวิต”นักเรียนชุมนุมห้องเรียนสีเขียว มีความพงพอใจด้านกระบวนการ/ขั้นตอนในการจัดกิจกรรม อยู่ในระดับมากที่สุดร้อยละ
ึ
80.18 ด้านการให้บริการของเจ้าหน้าที่/วิทยากร อยู่ในระดับมากที่สุดร้อยละ 74.28 ด้านสถานที่ สิ่งอานวยความสะดวก และ
้
อื่นๆ อยู่ในระดับมากที่สุดร้อยละ 92.77

อภิปรำยผล

ื้
ั
การประเมินโครงการพฒนาสิ่งแวดล้อมที่เออต่อการเรียนรู้ ด้าเนินตามรูปแบบการประเมินทุกขั้นตอนอย่าง
เป็นระบบ ผลการประเมินเป็นไปตามวัตถุประสงค์ที่ก้าหนด คือ ปลูกฝังทัศนคติการใช้ไฟฟาอย่างประหยัด รู้คุณค่า อนุรักษ์
้
์
สิ่งแวดล้อม และให้เป็นนักเรียนเครือข่ายอนุรักษพลังงานไฟฟาและสิ่งแวดล้อม พร้อมเป็นแบบอย่างน้าความรู้ที่ได้ไปประยุกต์ใช้
้
ในชีวิตประจ้าวันและไปเผยแพร่ความรู้ให้กับผู้อื่นต่อไป

ปัญหำ อุปสรรค
1.นักเรียนแกนน้าห้องเรียนสีเขียวจะเปลี่ยนใหม่ทุกปี เนื่องจากนักเรียนแกนน้าได้จากการรับสมัครนักเรียนเข้า

ชุมนุมห้องเรียนสีเขียว

2. นักเรียนไปเล ือกชุมนุมใหม่ที่ตนเองชอบโดยเฉพาะชุมนุมที่เกี่ยวกับกีฬา คอมพวเตอร์ อาชีพ เป็นต้น เมื่อ
ิ
สมัครชุมนุมอนไม่ได้ จึงมาสมัครชุมนุมห้องเรียนสีเขียว ก็ต้องเริ่มเรียนรู้ใหม่ ฝึกการเป็นวิทยากรใหม่ จึงมีประสบการณ์น้อย ไม่กล้า
ื่
แสดงออก

3. นักเรียนที่มาสมัครชุมนุมห้องเรียนสีเขียว ส่วนมากจะเป็นนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษา เนื่องจากสมัคร
ชุมนุมอื่นไม่ทันรุ่นพี่

ข้อเสนอแนะแนวทำงในกำรพัฒนำ

ปลูกฝังนักเรียนที่เป็นวิทยากรแกนน้าให้มีใจรักในกิจกรรมชุมนุมห้องเรียนสีเขียว สามารถถ่ายทอดความรู้และ

ื่
ประสบการณ์เกี่ยวกับการใช้พลังงานอย่างประหยัดและอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม ให้กับรุ่นน้องเพอน้าความรู้ที่ได้รับ ไปเผยแพร่ขยาย
ความรู้และประสบการณ์ดังกล่าวให้กับผู้อื่นได้