Page 114 - LSDB xa Uy No

Cùng với hợp tác xã nông nghiệp, hợp tác xã thủ công nghiệp, hợp tác
xã tín dụng và hợp tác xã mua bán cũng ra đời và phát triển nhanh

chóng, trên cơ sở đó, mỗi xã viên trong hợp tác xã nông nghiệp cũng
là một xã viên hợp tác xã mua bán và hợp tác xã tín dụng. Các hợp
tác xã tín dụng, mua bán đã góp phần tích cực trên lĩnh vực lưu
thông phân phối, quản lý tiền tệ hỗ trợ đắc lực cho sản xuất nông
nghiệp, thủ công nghiệp phát triển. Cuối năm 1960, xã Hùng Sơn
đã có 2.935 xã viên đóng góp cổ phần vào hợp tác xã mua bán và hợp
tác xã tín dụng, vượt chỉ tiêu kế hoạch của huyện giao. Cũng trong
thời gian này, các hợp tác xã đã thu hút các hộ có nghề thủ công
như cắt tóc, thợ rèn, thợ mộc... thành các tổ chuyên môn để phục vụ
nội bộ hợp tác xã. Với những kết quả đạt được về cải tạo xã hội chủ
nghĩa, đã góp phần làm cho bộ mặt quê hương xã Hùng Sơn ngày
càng đổi mới.

2.2. Phát triển văn hóa, giáo dục, củng cố hệ thống chính trị

Cùng với phong trào phát triển hợp tác hóa, xã đã chú trọng tới
việc phát triển văn hóa - xã hội.
- Về văn hóa - giáo dục: Giai đoạn 1955 - 1960, phong trào xóa

nạn mù chữ lan rộng khắp các thôn xóm, thu hút được nhiều người
tham gia. Một số cụ già trên 60 tuổi vẫn cắp sách theo học các lớp
“bình dân học vụ”. Phong trào đã góp phần xóa nạn mù chữ cho hàng
nghìn người dân, tổ chức thi hết Cấp I cho trên 200 cán bộ, đảng
viên, đoàn viên, thanh niên và cán bộ các ban ngành trên địa bàn xã.
Tháng 9/1960, Trường Cấp II Hùng Sơn được thành lập, thầy giáo
Phan Thừa Thảo làm Hiệu trưởng, nhà trường có 3 lớp 5 và 2 lớp
6, gần 200 học sinh bao gồm các con em của nhiều xã lân cận theo
học. Mặc dù cơ sở trường lớp lúc đó gặp nhiều khó khăn nhưng các
thầy, cô giáo vẫn nhiệt tình, chuyên tâm giảng dạy, đặc biệt thầy
giáo Nguyễn Ngọc Sản đã được bầu là Chiến sĩ thi đua toàn quốc vì
những cố gắng trong sự nghiệp phát triển giáo dục của địa phương.
Số trường lớp được mở rộng, số học sinh tăng gấp 4 lần so với năm
học đầu tiên sau giải phóng. Xã đã có trường dạy vỡ lòng để dạy các

cháu mới bắt đầu đi học. Để góp phần phát triển kinh tế nông nghiệp
và giải phóng sức lao động của chị em, Hội Phụ nữ xã đã đề xuất với
113