Page 42 - e module ipa esd
P. 42
TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Peserta didik dapat menginterpretasi flora dan fauna Indonesia
2. Peserta didik dapat menganalisis persebaran flora dan fauna di Indonesia
3. Peserta didik dapat mengevaluasi ancaman keanekaragaman hayati di
Indonesia
4. Peserta didik dapat menginferensi ancaman keanekaragaman hayati
5. Peserta didik dapat mengeksplanasi apa saja ancaman keanekaragaman
hayati yang pernah terjadi
6. Peserta didik dapat meregulasi diri tentang metode konservasi
Indonesia merupakan salah satu negara dengan tingkat keanekaragaman
hayati tertinggi di dunia. Banyak makhluk hidup khas yang hanya hidup di
Indonesia, yang tidak ditemukan di belahan dunia lainnya.. Untuk mengetahui
lebih lanjut mengenai keanekaragaman hayati dan konsevasinya, ayo kerjakan
Kegiatan Belajar 3!
Stimulasi
Apakah kalian pernah berkunjung ke kebun
binatang/taman nasional? Coba sebutkan ada apa
saja didalamnya!
33
Daftar Isi
