Page 20 - Majalah Grest Edisi 39

Pendidikan Karakter: Konsep

dan Implementasinya - Witarsa-

Rahmat Ruhyana

Menurut Kemendikbud RI, bangsa besar adalah

bangsa yang memiliki karakter kuat, berdampingan
dengan kompetensi yang tinggi, yang tumbuh dan
berkembang dari pendidikan yang menyenangkan
dan lingkungan yang menerapkan nilai-nilai baik
dalam seluruh sendi kehidupan berbangsa dan
bernegara.

Dengan hal tersebut, pendidikan karakter yang mampu meningkatkan
keterampilan atau kecakapan penting dilakukan untuk membentuk Jati diri

bangsa yang kokoh, kolaboratif, dan memiliki daya saing tinggi. Buku ini akan
membahas secara lengkap bagaimana konsep pendidikan karakter dan cara
mengaplikasikannya dalam mendidik anak.

Creative Teaching: Mengajar

Mengikuti Kemauan Otak -

Robert Bala

Di dalam buku ini dijelaskan tentang Mekanisme
Belajar. Salah satunya adalah fungsi otak dalam proses
belajar mengajar dan bagaimana proses itu

berkembang.
Menurut Donald Hebb mekanisme belajar berpijak
pada system kerja saraf. Baginya otak terbagi atas
beberapa area tertentu yang memiliki fungsinya
masing-masing.
Menurutnya, sebuah informasi diterjemahkan dalam area-area yang terpisah

dan kemudian dihubungankan oleh pola tertentu sehingga membuat informasi
jadi utuh atau juga disebut cell assemblies. Sebuah informasi merupakan
sebuah pola konektivitas atau pola hubungan neuron-neuron dalam otak.
Semakin sering neuron berhubungan akan memperkuat hubungan antar

neuron tersebut. Kita sering melihat bagian informasi dalam satu kesatuan
maka tubuh kita akan memiliki kecenderungan melihat informasi sebagai
bagian atau yang disebutnya phase sequence. Ini adalah salah satu hal yang
dijelaskan dalam buku “Creative Teaching: Mengajar Mengikuti Kemauan Otak”
oleh Robert Bala.

2 2