Page 14 - E-MODUL ETNOMATEMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH

TUJUAN PEMBELAJARAN

 Peserta didik dapat mendefinisikan bangun ruang sisi datar dan sisi

lengkung beserta unsur-unsur nya dengan baik dan benar.

 Peserta didik dapat menetukan luas permukaan bangun ruang sisi datar

dan lengkung dengan baik dan benar .

 Peserta didik dapat menentukan volume bangun ruang sisi datar dan sisi

lengkung dengan baik dan benar.

 Peserta didik dapat menyelesaikan masalah bangun ruang sisi datar dan
sisi lengkung dengan baik dan benar.

PETUNJUK KEGIATAN BELAJAR 1

 Awali kegiatan belajar mu dengan doa.

 Ikutilah kegiatan belajar yang disajikan dalam e-modul ini.

 Baca doa dan pahami uraian materi secara runtut.

 Ulangi apabila kamu kurang memahami materi yang disajikan.

 Lanjutkan jika kamu sudah menguasai materi. Kerjakan latihan soal dan

evaluasi formatif dengan jujur setelah mempelajari kegiatan belajar.

 Akhiri kegiatan belajar mu dengan berdoa kembali.

8